生物复习教材高中遗传因子发现.pptVIP

必修2 第1章 遗传因子的发现 考纲要求 分离定律 C 三 年 考 情 2011·江苏·T32； 2010·江苏·T20； 2010·广东·T5； 2009·山东·T7 三年4考 考纲要求 自由组合定律 C 三 年 考 情 2011·新课标全国卷·T32； 2011·北京·T30； 2011·福建·T27； 2011·山东·T27； 2010·新课标全国卷·T33； 2010·安徽·T4； 2010·北京·T4； 2010·福建·T27； 2010·山东·T27； 2009·江苏·T10； 2009·宁夏、辽宁·T6； 2009·福建·T27 ； 2009·安徽·T31 三年13考 考纲要求 孟德尔遗传实验的 科学方法 c 三 年 考 情 2011·海南·T18； 2009·江苏·T7 三年2考 综合分析近三年各地高考试题，高考命题在本章有以下规律： 1.从知识点上来看，分离定律发现过程的考查比例有所上升，自由组合定律中的一些特殊比例考查程度较深，多从非常规的角度考查自由组合定律，如2011年江苏卷第32题。 2.在命题思路上，遗传定律的题目重在定律本身的理性思考，单纯的概念等小知识点涉及的比例在减少。 3.纵观近三年高考题，非选择题的量一直比较高，而且多以一个具体实例为媒介，把定律内容和相关的实验设计能力一并来考