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人教版小学四年级下册第八单元练习题二
姓名 学号 成绩
第一部分:基础知识与积累(40分)
一、看拼音,写词语(8分)
li cai chang wei ling xiu jing pei
( ) ( ) ( ) ( )
cheng fa zhuo shi cheng fa huo yan
( ) ( ) ( ) ( )
二、仔细读下面的句子,用横线划出错别字,再把正确的字写在括号里。(6分)
1、你的眼睛要牢牢的钉住一个目标,不能泛!
( ) ( ) ( )
2、当阿波罗架着太阳车从天空中弛过的时候,他跑到太阳车那里,拿取了一棵火星。( ) ( ) ( )
三、选择恰当的词语填空(8分)
因为……所以…… 虽然……但是…… 不仅……而且…… 即使……也……
1、我( )要把你投到海里,( )要把你怎样对待我的事告诉别人。
2、( )松赞干布真的去世了,我( )要去看看。
3、( )文成公主撒了这把羊毛,( )路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。。
简朴 简单 简洁 简略
1、老师说时间不多了,她就( )地介绍一下算了。
2、她讲话一向( )明了,从不拖泥带水。
四、补充下列词语或歇后语(10分)
百( )百( ) ( )寒( )暖 气急( )
笑( )开 ( )弓( )箭 无( )不( )
——非一日之功
——后来居上
——入木三分
——骄兵必败
五、选择句子中划线词的正确意思,把序号写在括号里。(8分)
劲:①力气 ②精神 ③神情,态度 ④兴趣
1、下棋没劲,不如打球去。( )
2、瞧他那股骄傲劲。( )
3、我喜欢青年人那股冲劲。( )
4、用劲,否则你就输了。( )
善:①善良 ②友好 ③熟悉 ④擅长
1、多做善事,益处多。( )
2、他不善于交际。( )
3、他待人友善。( )
4、这个人很面善,好像在哪里见过。( )
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)、阅读下列片断,回答问题。(13分)
纪昌对自己的成绩感到很﹙满足 满意﹚,以为自己学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的(成绩 成功),但是你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得(竟然 既然)像车轮一样。
1、这个片段选自课文〈〈寓言两则〉〉中的 。(2分)
2、“绑”字用音序查字法应查音序( ),音节( ),用部首查字法应查部首( ),再查( )画。(2分)
3、认真读文,划去括号中不恰当的词语。(3分)
4、在文中划出纪昌学箭的句子,然后再圈出描写纪昌学箭的动作词。(3分)
5、从纪昌练习眼力这个过程,你体会到了什么?(3分)
(二)阅读短文,回答问题。(17分)
蜗牛
很久以前,蜗牛长(zhang chang)着一对翅膀,四只脚,一对触角,在
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