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第8章 Access应用系统设计与数据库安全
Access 2010外部数据的操作和数据链接
数据库应用系统开发
8.1.1 数据库应用系统的开发步骤
8.1 数据库应用系统开发
数据库应用系统的开发设计过程可以分为6个阶段:需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、数据库实施和运行、数据库的使用和维护。结合Access自身的特点,使用Access开发一个数据库应用系统,其系统设计步骤如下。
1)用户提出要求。
2)初步调查,了解情况,进行可行性分析。
3)设计数据库,建立系统功能模块结构图。
4)设计数据输入界面,如窗体等。
5)设计数据输出界面,如报表、查询界面等。
6)设计宏操作及VBA程序代码。
7)设计系统菜单。
8)系统测试和系统功能改进。
9)打包,制作安装程序和使用说明书。
10)系统最后测试修正。
11)交付用户,发布完成。
8.1.2 结构模块设计
1.基本信息管理功能
基本信息管理用于完成教师信息、学生信息、选课信息、课程信息、专业信息等基本信息的管理,包括教师、学生、课程、专业的基本资料信息的录入、查询、统计、预览等功能。
2.选课信息管理功能
完成选课信息管理,包括学生选课信息和课程信息的录入、查询、浏览、统计、预览报表等功能。
3.学生成绩管理功能
完成学生成绩的管理,包括成绩的录入、查询、浏览、统计、预览报表等功能。
5.系统维护
完成系统维护,包括用户密码更改、数据备份等。
4.打印报表功能
完成学生成绩的管理,包括成绩的录入、查询、浏览、统计、预览报表等功能。
6.退出
实现学生成绩管理系统的退出功能。
8.1.3 各模块的创建
在进行数据库应用系统开发时,一定要设计好数据库,设计好数据库中应有的数据表和数据表之间的关系、数据表的结构,然后再设计由数据表生成的查询,设计窗体和报表,以及使用宏和VBA对成绩管理系统的开发。
数据库应用系统的数据量越大,数据的来源越复杂,数据库设计得好坏就越显得重要,它将影响着整个系统的设计过程。
(1)设计数据库的过程
设计数据库要完成以下几个工作。
1)收集数据:将与数据库应用系统相关的数据汇集到一起。
2)分析数据:根据数据库应用系统的需求,分析确定数据的来源,删除重复数据,删除无关数据。
3)规范数据:按“数据规范化”原则,设计数据库应该使用的数据表,并合理定义每个数据表的结构以及数据类型。
4)建立关联:在数据库中,确定表之间的关系。
1、“学生成绩管理系统”数据表模块的创建
(2)创建数据库
创建Access建立数据表数据库,是创建数据库应用系统的第一步。
(3)创建数据表
表是数据库应用系统的最基本的数据资源,是整个系统运行过程中全部数据的来源,在“学生成绩管理系统”数据库中,有学生表、教师表、教师任课表、选课成绩表、课程表和专业表共6个表。
(4)建立表之间的关系
数据库中的数据表创建完成后,便可以建立表之间的关系,这是数据库建立的另一个重要环节。在建立表之间的关系时,必须注意两点,一是两表必须存在共同的公共字段,二是将主(父)表中的公共字段设置为主键,然后再建立两表之间的关系。“学生成绩管理系统”数据库的“关系”窗口如图8-2所示。该窗口反映的是已创建好的数据表之间的关系。
(1)创建“按课程查询”
1)启动Access 2003,打开“学生成绩管理系统”数据库。
2)在数据库窗口中,选择“对象”栏中的“查询”选项,在右侧窗格中双击“在设计视图中创建查询”,或者单击“设计”按钮,弹出查询准则设计窗口和“显示表”对话框。
3)在“显示表”对话框中,分别选择“学生表”、“选课成绩表”和“课程表”,单击“添加”按钮,将这三个表添加到查询准则设计窗口中,然后单击“关闭”按钮。
4)选择“学生表”中的“姓名”、“性别”字段,“课程表”中的“课程名称”字段,“选课成绩表”中的“成绩”字段,将其添加到设计视图区字段行的第1~4列中。
5)单击的5列的下拉按钮,选择“课程表.课程名称”,在“条件”列中输入条件:C语言程序设计 Or Access数据库程序设计,如图9-3所示。
6)选择“文件”→“保存”命令,弹出“另存为”对话框,在“查询名称”文本框中输入“按课程查询”,单击“确定”按钮,完成查询创建。
7)选择“查询”→“运行”命令。
2.“学生成绩管理系统”查询模块的创建
(2)创建“按学生查询”
1)在“学生成绩管理系统”数据库窗口中选择“对象”栏中的“查询”选项,在右侧窗格中双击“在设计视图中创建查询”,或者单击“设计”按钮,弹出查询准则设计窗口和“显示表”对话框。
2)在“显示表”对话框中,分别选择“学生表”、“选课成绩表”和“课程表”,单击“添加”按钮,将这三个表添加到查询准则设计窗口中,然后单击“关闭”按钮。
3)选择“学生表”中的“学号”、
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