2025沈阳市第四届“舒心传技”职业技能大赛老年人能力评估师项目技术工作文件.docxVIP

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附件1

沈阳市第四届“舒心传技”职业技能大赛

老年人能力评估技术工作文件

沈阳市第四届“舒心传技”职业技能大赛

老年人能力评估执委会技术工作组

2025年10月

目录

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一、技术描述 3

(一)项目概要 3

(二)基本知识及能力要求 3

二、试题及评判标准 4

(一)理论知识竞赛试题设计 4

(二)实操技能竞赛试题设计 4

(三)场景设计 4

(四)评判标准 5

三、竞赛需要相关设施设备 9

(一)操作技能场地设备 9

(二)书写区用物 11

(三)竞赛中裁判与工作人员使用的办公物品 11

(四)赛场禁止自带使用的设备和材料 11

四、竞赛细则 12

(一)实际操作竞赛 12

（二）竞赛纪律 13

五、竞赛划分及场地安排 14

(一)赛场划分 14

(二)场地布局图 14

六、申诉及仲裁 14

(一)申诉 14

(二)仲裁 15

七、竞赛安全 15

一、技术描述

(一)项目概要

2025年第四届“舒心传技”职业技能大赛老年人能力评估职业技能大赛为个人赛，比赛由理论考试和实际操作两部分组成，理论知识竞赛采用闭卷方式，赛题依据《老年人能力评估师国家职业技能标准(2023年版)》（三级/高级工）的内容和能力要求考核；实操技能赛题依据《老年人能力评估师国家职业技能标准（2023年版）》（三级/高级工）实操技能比重要求命题，包括自理能力评估、精神状态评估和综合评估（书写评估结果并给予健康照护指导建议）的技能，权重比设定为理论成绩占总成绩30%，实际操作占总成绩70%。

基本知识及能力要求

本次竞赛内容以《老年人能力评估师国家职业技能标准(2023年版)》三级/高级工及以上知识和技能要求为准，全面考察参赛选手理论知识、实操技能、职业素养和人文关怀等职业胜任能力。实操技能竞赛主要涉及自理能力评估、精神状态评估和综合评估（书写评估结果并给予健康照护指导建议）。现场会给出相应的情景案例及任务要求，选手采用现场实际操作和书写的方式进行。参赛选手须在规定时间内完成操作项目的规定内容，主要考核参赛选手实际操作的熟练性、规范性、实用性、创新性以及选手的沟通能力、实际应用对老年人的人文关怀及应急处置等能力和技巧。

表1操作技能竞赛模块及权重

代号

竞赛模块

时间分配（min）

权重（%）

A

自理能力评估

8

40

B

精神状态评估

8

35

C

综合评估

10

25

合计

26

100

二、试题及评判标准

（一）理论知识竞赛试题设计

理论知识考试，题型为单选题（占60%）、多选题（占20%）和判断题（占20%），竞赛试题主要从公布的试题库中抽取，满分100分，竞赛时间90分钟。

（二）实操技能竞赛试题设计

实操考核内容设定为机构场景。

1.阅读试题及备物环节均在备物间进行，时间为3分钟，选手需在规定时间内，备齐操作的所有物品，由选手本人将物品携至赛室门口候赛，比赛可能使用的轮椅、助行器、水壶物品，已放置比赛现场。

2.竞赛按自理能力评估、精神状态评估、综合评估竞赛模块顺序进行。选手进入模块竞赛区后，在指定区域等候，待裁判发出“开始”信号，计时开始。竞赛模块结束前3分钟提醒选手1次。

3.模块规定时间结束，选手必须立即停止一切操作。结束后在工作人员指引下离开竞赛现场。

（三）场景设计

竞赛机构场景：考核选手在机构场景中对老年人的照护能力，根据老年人在机构中的实际情况，开展评估，与老年人进行沟通，按照机构的工作规范完成生活照护、基础照护、康复服务等所给出的具体实操技能任务，满足老年人需求。考核过程将通过机构真实情境导入老年人的身心照护需求，并结合实际情况考虑长期居住在机构的老年人照护需求。

上述场景的技能实操，皆将安全照护、健康教育、心理支持、人文关怀、感染防护、职业安全与保护等贯穿于照护服务全过程。

（四）评判标准

1.评判规则

理论知识竞赛，根据标准答案由裁判进行评分，并直接得出结果；技能操作考核部分，裁判通过观察，根据评分标准现场评分，不得干扰选手，不可提问或者参与竞赛过程。倒计时为零时即停止竞赛，未完成部分不得分。

实操技能竞赛分为测量和评价两类。凡采用客观数据表述的评判称为测量，凡需要采用主观描述进行的评判称为评价。可参考世界技能竞赛全国选拔赛评分标准。

测量分(客观)

测量分(Measurement)打分方式：按模块设置若干个评分组，每组由3名裁判构成。每个组由所有裁判一起商议，在对该选手在该项中的实际得分达成一致后最终只给出一个分值。

评价分(主观)

评价分(Judgement)打分方式：3名裁判各自单独评分，计算平均分，裁判相互间分差不得大