《古诗小池》教学讲义.pptVIP

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1 水曲柳镇中心校岗街村小 李秀华 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 小池 (宋)杨万里 一读扫生字 二读明韵律 三读晓诗意 四读悟诗情 五读成吟诵 古诗学习五步法: 一读扫生字 惜 x ī tíng 廷 蜓 x ī 昔 tíng (昔日) (爱惜) (朝廷) (蜻蜓) / 多音字 露 lù ( 露珠) lòu ( 露脸 ) 语境识生字 我们要留心观察生活,抓住生活中的每个场景,如( ) 日离别的情景,珍( ) 粮食的行为……这都将成为写作的素材,只有真人真事,才能展( )自己的真情实感。写作时切不可蜻( ) 点水,胡编乱造。 昔 惜 露 蜓 二读明韵律 小 池 【宋】 杨万里 泉眼/无声/惜/细流, 树阴/照水/爱/晴柔。 小荷/才露/尖 尖 角, 早有/蜻蜓/立/上头。 三读晓诗意 作者简介: 杨万里,南宋著名诗人。他的诗通俗易懂,清新活泼,富有生活情趣,当时人称“诚斋体”。据说他写的诗有两万多首,是历史上写诗最多的诗人之一,流传至今的就有四千二百多首。 蜻蜓 荷叶 树阴 图上有什么? 泉水 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 泉水的出口 晴天里柔和的风光 爱惜 细小的流水 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 刚刚出水的嫩荷叶 还没有展开的嫩荷叶的尖儿 站立 诗意 无声的泉眼爱惜泉水,让它细细的流淌。树阴倒映在水面,像是爱恋这晴天柔和的风光。荷叶才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飞来落在它上面。 泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 1 * *

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