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- 2019-11-08 发布于广东
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学习目标 1.理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的,学习米芾勤奋好学的精神。 2.学会本课”琢、枉”等生字,了解学好书法的窍门。 塾 琢 窍 枉 私塾 琢磨 窍门 冤枉 莫名其妙 目瞪口呆 心领神会 苦心孤诣 夺眶而出 禁{ 当{ 从课文哪些地方能看出米芾是个刻苦练字的孩子?请同学们默读课文,画出描写米芾刻苦练字的语句,并读一读。可以在旁边写简要批注。 说一说课文主要讲了一件什么事? 理清课文写作顺序: 第一部分:总写米芾是宋代著名的书画家。 第二部分:具体写米芾学写字的过程。 第三部分:写米芾后来成了著名的画家和书法家,可是他一直不忘不了那位教他写字的秀才。 学习课文: 同学们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子? (刻苦、认真) 读课文讨论: 1,私塾先生和秀才分别是怎样教米芾写字的? 2,米芾得到纸后是怎样做的? 3、私塾先生和秀才教米芾写字效果一样吗?秀才的办法好在哪里? 从课文哪些地方能看出米芾是个刻苦练字的孩子? 请同学们默读课文,画出描写米芾刻苦练字的语句,并读一读。可以在旁边写简要批注。 米芾是怎样练习书法的? 他有什么好的方法? 1.在小组中交流自己的读书体会。 2.大声朗读画出的语句。 谈收获,总结全文: 1.学习了课文,我们知道了米芾小的时候是个刻苦练字
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