4.2逻辑联结词“或”.pptVIP

要想获得真理和知识，惟有件武器，那就是清晰的直觉和严密的推理. ——笛卡尔 逻辑联结词“且”“或”“非” 第一课时 “且”“或” 阎良区武屯中学 张智民 学习目标解读 1、了解逻辑连接词 “且”“或”的含义，会用“且”“或”连接两个命题，能判断含有逻辑连接词“且”“或”命题的真假。 2、通过实例，领悟逻辑连接词“且”“或” 构成的命题形式，体会由特殊到一般的思想方法。 3、感悟数学语言的准确性、简洁性，激发学习数学的兴趣。 m：0﹥1且0﹤-1 （3）p：0﹥1 ; q：0﹤-1; （2）p：平行四边形的对角线互相平分。 q：平行四边形的对角线相等。 （1）p：菱形的对角线互相垂直。 q：菱形的对角线互相平分。 问题1：下列命题p,q与命题m有什么关系？ m：“菱形的对角线互相垂直且菱形的对角线互相 平分” m:平行四边形的对角线互相平分且相等 问题引导，自我探究 即：菱形的对角线互相垂直且平分 命题m是由命题p、q使用联结词“且”联结得到的新命题. 一般地,用逻辑联结词“且”把命题p和命题q联结起来.构成一个新命题“p且q”.记作 读