广州市小学语文学科优秀科组评比方案（修订稿）.docVIP

转发《关于开展广州市首届中小学综合实践活动优秀科组评比的通知》 各中小学： 现转发广州市教育局教研室《关于开展广州市首届中小学综合实践活动优秀科组评比的通知》（见附件），请相关学校根据文件要求，于10月31日之前把资料送到区教育局教研室6楼资料室杨老师处。 天河区教育局教研室 2011年10月11日 （联系人：徐攀 联系电话 广州市中小学综合实践活动教学研究会 关于开展广州市首届中小学综合实践活动 优秀科组评比的通知 一、指导思想 学科组是学校发展的支撑单元，是教师发展的基础平台，加强综合实践活动科组建设是常态、有效实施综合实践活动课程的关键。新课程实施以来，许多学校致力加强学校综合实践活动科组建设，取得了较丰富的科组建设经验及课程实施成效。为进一步规范广州市中小学综合实践活动学科组建设，充分发挥科组职能，不断提高科组管理水平、教学水平，同时促进校际经验交流，加强科组建设导向性，广州市教育局教学研究室教育理论科、市中小学综合实践活动教学研究会决定自2011学年度起开展广州市中小学综合实践活动优秀科组评比活动，特制定本方案。 二、参评条件 1、奖项类别：广州市中小学综合实践活动优秀科组 2、评选对象：广州市各学校的中小学综合实践活动科组 3、申报内容：学校综合实践活动科组建设成果，成果重点为近三年内（2008年9月—2011年7月）科组建设业绩材料。 4、评选标准（见附件五） 三、评选原则 1、实行量化评价与质性评价相结合的综合评选方式。量化评价含“自评”、“区（县）评”、“评审组评”；质性评价含“实地考察”、“现场答辩”等。 2、参评材料务必真实，如发现虚假材料，一经查证，取消本次参评资格，并作通报批评。 四、评选办法 1、初评 （1）以学校科组为单位进行申报。参评科组分为三个组别：小学组、初中组、高中组（九年一贯制学校及完全中学限申报一项）。 （2）各学校综合实践活动科组先向所属区（县）教研室提出申报，由区（县）教研室组织初评，按每区六个科组（小学、初中、高中，每学段各2个）的名额进行推荐，并汇总材料上交市中小学综合实践活动教学研究会，由教研会组织评审。 （3）初评要求填写申报表（见附件一），并按目录（见附件二）要求附相关证明材料。申报材料按顺序整理好，一式一份装入档案袋，以附件二作为封面（加盖单位公章）封装。 （4）请各区（县）教研室于11月10日前把参评材料及推荐情况汇总表（见附件三）一式一份报送市教研室教育理论科；推荐 情况汇总表同时发电子邮件到mohuanzhi@163.com （5）广州市教育局教学研究室教育理论科和广州市中小学综合实践活动教学研究会对报送材料进行评审，评选出进入复评学校科组名单。 2、复评 广州市教育局教学研究室教育理论科和广州市中小学综合实践活动教学研究会组织评审组，对相关学校科组进行实地考察，通过检查档案、科组座谈、听取汇报及现场听课等方式，评选出进入终评学校科组名单。 3、终评 进入终评的学校科组，选派3—5名代表参加市教研会组织的现场展示及答辩活动，通过科组建设课件展示及现场答辩，最后由评审组综合“量化评价”及“质性评价”情况，授予“广州市中学综合实践活动优秀科组”荣誉称号。 联系人：邹立波（市教育局教研室）莫焕枝（市教研会）附件一：广州市中小学综合实践活动优秀科组评选申报表 附件二：广州市中小学综合实践活动优秀科组参评材料目录 附件三：师生获奖/发表论文情况统计表 附件四：区（县）推荐情况汇总表 附件五：广州市中小学综合实践活动优秀科组评价表（A3纸） ????????广州市教育局教学研究室教育理论科 ??? 广州市中小学综合实践活动教育研究会 二O一一年十月八日 附件一：???广州市中小学综合实践活动优秀科组评选申报表 ? ______区（县） _____________________学校 参评组别（□小学 □初中 □高中） 科组长 科组人数 学校办学班数 联系电话 E-mail 师生成果获奖数 论文发表数 现场会/观摩课(次/节) 科组自荐材料（包括科组工作的主要成绩、教研工作开展情况、团队建设的主要经验等，500字左右） 学校意见 公章???? 年?? 月?? 日 区（县级市）教研室意见 公章???? 年?? 月?? 日 注：师生获奖、论文发表及承担现场会/公开课情况，要求填报区级以上（含区级）。 附件二： 广州市中小学综合实践活动优秀科组参评材料目录 ______区（县） _____________________学校 参评组别（□小学 □初中 □高中） 序 号 项 目 1 广州市中小学综合实践活动优秀科组申报表 2 学校科组