人教版初中物理九年级 15.4 电流的测量 学案设计.docxVIP

PAGE 9 第十五章　电流和电路 第4节　电流的测量 学习目标 1.知道电流的概念,会进行电流单位的换算。 2.通过实物观察认识电流表,在实验中能正确使用电流表。 3.会对电流表进行正确读数。 自主探究 1.电流是表示　　　　　的物理量,通常用字母　　　表示。? 2.电流的单位是　　　,简称　　　,符号是　　　。? 3.除了安培还有毫安(mA)、微安(μA)。换算关系是1 A=　　　　 mA,1 A=　　　　μA。? 4.电路中的电流可以用　　　　测量。? 合作探究 一、电流的强弱 自主学习:阅读课本P45“电流的强弱”的内容,学习有关的知识,了解生活中的常见电流。 常见的电流 计算器中电源的电流 约100 μA 半导体收音机电源的电流 约50 mA 手电筒中的电流 约200 mA 家庭节能灯中的电流 约0.1 A 家用电冰箱的电流 约1 A 家用空调器的电流 约5 A 雷电电流 可达2×105 A 　　活动体验:分别将一节、两节、三节干电池接到小灯泡两端,观察小灯泡发光的情况。 思考讨论: (1)小灯泡的发光情况为什么不同? (2)生活中还有哪些现象与此类似? 答案点拨: (1)流过小灯泡的电流的强弱不同,小灯泡的发光情况不同。 (2)风扇的转速不同;电动车的速度不同;电视机的音量不同等。 二、电流的测量 观察实物:观察电流表,了解其基本构造和使用方法。 1.构造:外壳、刻度盘、指针、　　　　、　　　　。? 2.使用方法 (1)电流表的连接 ①必须将　　　　和　　　　　　　串联。? ②必须让电流从　　　色接线柱流进,再从　　　色接线柱流出。? 　　③必须正确选择电流表的　　　。? ④不允许把电流表直接连到　　　　。? (2)电流表的读数 ①明确所选电流表的　　　。? ②确定电流表的　　　,即表盘的一个小格代表电流的大小。? ③接通电路后,看看表针向右总共偏过了多少个小格,这样就能知道电流是多大了。 课堂检测 1.下列各用电器中,工作电流为0.1 mA的用电器可能是(　　) A.半导体收音机 B.60 W的普通照明灯泡 C.家用电冰箱 D.液晶显示的电子计算器 2.小强估计被测电流约为1 A,现有量程分别为0~0.6 A、0~3 A和0~15 A三个电流表,他应选择的电流表的量程是(　　) A.0~0.6 A　　　　　　B.0~3 A C.0~15 A D.都可以 3.如图所示的电路中,用电流表测通过灯L2的电流,其中正确的电路是(　　) 4.如图所示电流表的读数为(　　) A.0.46 A B.0.52 A C.2.46 A D.2.6 A 5.某同学使用电流表时,估计待测电路中的电流后,他应选用0~0.6 A的量程,但他却误用0~3 A的量程来测量,这样的结果是(　　) A.指针摆动角度大,会损坏电流表 B.指针摆动角度小,会损坏电流表 C.指针摆动角度小,读数比较准确 D.指针摆动角度小,读数不够准确 　　 6.如图所示,a、b、c、d为电路中的四个接线点,若用电流表测量通过小灯泡的电流,则电流表的M、N接线柱与电路中的各接线点的连接关系为(　　) A.M接a,N接b B.M接c,N接d C.M接b,N接a D.M接d,N接c 7.如图所示电路中,○中有一个是电流表,另外两个是电灯,下列说法正确的是(　　) A.a为电流表,b和c为电灯 B.b为电流表,a和c为电灯 C.c为电流表,a和b为电灯 D.以上均有可能 8.在实验室中,鲁慧同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0~9 A,小量程模糊不清。为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图甲所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图乙所示,则电流表的小量程为(　　) A.0~0.6 A B.0~1 A C.0~2 A D.0~3 A 9.液晶显示电子计算器工作时的电流约为120 μA。120 μA=　　　　 mA=　　　　 A。? 10.如图所示是一只电流表的表盘,用该电流表测电流时,若选用“-”和“0.6”两接线柱,则刻度盘每一小格表示　　　　,指针所指示的电流为　　　　;若选用“-”和“3”两接线柱,刻度盘每一小格表示　　　　,指针所指示的电流为　　　　。? 　　11.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度线处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。 甲同学的问题:　;? 乙同学的问题:　;? 丙同学的问题:　。? 12.在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联,电流表测灯泡L1电流的电路图,并在图上连接实物图。 13.如图所示电路,只需改变一根导线的连接,就能使电流表同时测出通过两个灯