走进诗的世界 (4).pptVIP

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  • 2019-11-10 发布于河南
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走进新诗鉴赏里的知人论世 ——以《雨巷》为例 学习目标: 1、通过诗歌重要意象,理解本诗的象征意义,把握诗歌主旨。 2、通过交流探讨,明确“知人论世”在诗歌鉴赏中的重要意义。 3、提高对现代诗歌的鉴赏探究能力。 撑着油纸伞 独自彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望逢着? 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘 她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨; 她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着油纸伞 像我一样, 像我一样地 默默彳亍着, 冷漠、凄清,又惆怅。 她静默地走近 走近,又投出 太息一般的眼光, 她飘过 像梦一般地, 像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过 一枝丁香地, 我身旁飘过这女郎, 她静默地远了、远了, 到了颓圮的篱墙, 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里, 消了她的颜色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的 太息般的眼光, 丁香般的惆怅。 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 《雨巷》除了艺术上的和谐音律美外,在内容上并无可取之处。 (凡尼:《戴望舒诗作试论》《文学评论》1980 4) 关于“诗人” 戴望舒是20世纪30年代现代诗派独具特色、颇有影响的诗人,现代派象征主义诗人,是共产主义青年团团员,左联成员,曾被日本宪兵拘捕入狱,曾对大革命寄以美好的愿望。因发表《雨巷》,人们称他为“雨巷诗人”。 关注“创作背景” 你见,或者不见我 我就在那里 不悲 不喜 你念,或者不念我 情就在那里 不来 不去 你爱,或者不爱我 爱就在那里 不增 不减 你跟,或者不跟我 我的手就在你手里 不舍不弃 来我的怀里 或者 让我住进你的心里 默然 相爱 寂静 欢喜 《非诚 勿扰 2》“李 香山人生告别会”片段 表达的是女儿川川对父亲李香山的深深爱意。 《宫》片尾曲《见或不见》 表达的是“四阿哥(何晟铭饰)对晴川(杨幂饰)的种种爱慕情怀”。 班扎古鲁白玛的沉默 扎西拉姆·多多 你见,或者不见我 我就在那里 不悲 不喜 你念,或者不念我 情就在那里 不来 不去 你爱,或者不爱我 爱就在那里 不增 不减 你跟,或者不跟我 我的手就在你手里 不舍不弃 来我的怀里 或者 让我住进你的心里 默然 相爱 寂静 欢喜 《班扎古鲁白玛的沉默》(班扎古鲁白玛,为音译,意思为莲花生大师),作者扎西拉姆多多,出自其2007年创作的《疑似风月》。表达的是上师对弟子不离不弃的关爱。? 注意:2008年,这首诗被刊登在《读者》第20期,改题作《见与不见》,署名为仓央嘉措,因此多被讹传为仓央嘉措所作。此事并非出自作者本意,后《读者》为此事道歉。 《非诚勿扰2》李香山人生告别会上,《见与不见》表达的是: 川川对父亲深深的爱意。 《班扎古鲁白玛的沉默》中扎西拉姆·多多表达的是: 上师对弟子不离不弃的爱 《宫》片尾曲表达的是: “四阿哥对晴川的种种爱慕情怀”。 从日常生活的角度,从处于失恋的痛苦这一背景来看,这是一首: 爱情诗 从当时政治斗争的大背景来看,这是一首: 政治诗 小结诗词鉴赏五法 一、留意诗题,暗示提示 二、注意作者、猜测风格 三、了解背景、辨明真相 四、留心注解、暗含信息 五、抓取意象、解读全诗 课后作业: 模仿《雨巷》、仿写一首诗,注意意象的选用!

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