广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校2019--2020学年第一学期人教版八年级上册生物第5单元生物圈中的其他生物1.4鱼同步测试试卷.docVIP

人教版八年级上册生物第5单元生物圈中的其他生物 1.4鱼同步测试试卷 2019—2020学年度第一学期 大埔县青溪镇实验学校 一、单项选择题 1.下列水生动物中,哪一种是脊椎动物？( ) 2. 下列带“鱼”字的动物中，属于鱼类的是（ ） A. 章鱼 B. 鲸鱼 C. 鲤鱼 D. 鳄鱼 3. 下列不属于我国著名“四大家鱼”的是（ ） A.青鱼 B. 草鱼 C. 鲫鱼 D. 鲢鱼 4. 鱼的身体分为（ ） ①头部 ②颈部 ③躯干部 ④尾部 A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 下列四种动物中，具有“体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳”的特征的是（ ） A.章鱼 B. 鲸鱼 C. 鱿鱼 D. 鲫鱼 6. 下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会从手中挣脱，这是由于其体表有很滑的黏液，鱼体表黏液的主要作用是（ ） A.减小运动阻力 B. 保持体表湿润C. 预防人类捕捉D. 辅助呼吸 7. 鲫鱼生活在水中，其呼吸器官是（ ） A.鳃 B. 鳔 C. 侧线 D. 鳍 8. 从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生的变化是（ ） A.氧气增多，二氧化碳减少 B. 氧气减少，二氧化碳增多 C.氧气和二氧化碳都增多 D. 氧气和二氧化碳都减少 9. 鲫鱼游泳时前进的动力主要来自( ) A.尾鳍的摆动 B. 胸鳍和腹鳍的摆动 C. 各种鳍的共同作用 D. 躯干部和尾部的摆动 10. 海马有由脊椎骨构成的脊柱，终生生活在水中，用鳃呼吸，用什么辅助运动？（ ） A. 足 B. 尾巴 C. 鳍 D. 肌肉 11. 鱼类在水中可以穿越激流，主要是因为它身上具有可以感知水流方向和速度的（A） A. 侧线 B. 鳃 C. 胸鳍 D. 尾鳍 12. “鱼儿离不开水”是因为( ) A.鱼是水生的脊椎动物 B. 鱼没有支撑身体的四肢 C. 鱼只能摄取水中的食物 D. 鱼只能吸收溶解在水中的氧气 13.小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里面通入气体，这样做的目的是( ) A.促使鱼多活动，增加鱼的活力 B. 增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气 C.使鱼向四周散开，充分利用水体 D. 提高水温，使鱼生活的时间长一些 14. 自2016年起，长江禁渔期延长一个月。其目的是（ ） A.更能防止外来物种入侵 B. 全面禁止利用自然资源 C.更有利于渔业资源的保护 D. 更能促进水中藻类大量繁殖 15. 下列关于鱼类的叙述中，错误的是（ ） A. 身体呈纺锤形，游泳时有利于减少水的阻力 B. 鱼离开水便会死亡，其实质是缺氧，鱼不能呼吸 C. 鱼一般是背部颜色深，腹部颜色浅 D. 在鱼附近丢块小石子，鱼能靠耳朵来感知激起的水流并立即游走 16. 下列动物中属于鱼类的是（ ） ①章鱼 ②鱿鱼 ③带鱼 ④海马 ⑤娃娃鱼 ⑥鲸 ⑦扬子鳄 A. ①⑤ B. ③④ C. ⑤⑦ D. ②⑥ 17. 鲫鱼是一种常见的淡水鱼类，下列关于“探究鲫鱼适应水中生活的特征”的实验结论，不正确的是（ ） A.鲫鱼在水中用鳃呼吸 B.鲫鱼主要靠侧线感知水流方向和速度 C.鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍 D.鲫鱼身体呈纺锤形，能减少游泳时水的阻力 二、综合题 18. 右图是鲫鱼的形态结构外形图，请根据图回答问题。 （1）鱼的身体呈__________型，这有利于克服在水中运动的__________。 （2）请根据图写出鱼鳍的名称 A：__________；B：_________；C：__________；D：臀鳍；E：_________。 （3）鱼在游泳时，__________和__________能够起平衡作用。__________能控制运动的方向。鱼的游泳主要靠__________和_________的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍起着协调的作用。 19. 请根据下面的图回答下列问题。 （1）图1中，鳃是鱼的_________器官。鳃的主要部分是［___］________ ，密布毛细血管的是［___］_______。当水由口流进，经过［3］时，溶解在水中的氧气就渗入［3］中的__________；而血液中的__________渗出，排入水中，随水从鳃盖后缘排出体外。 （2）在鱼塘中，清晨前常发现鱼有浮头现象，为了探究鱼浮头现象的可能原因，某学习小组进行实验研究，获得如图2所示结果。据此可推断，引起鱼浮头可能的原因是________________