第一节岩石圈与地表形态 (3).pptVIP

根据本节课所学独立完成导学案中： 【课后延伸案】 【高考链接】 * 学习目标 1.说出地质构造类型，特点及其地表形态；（重点） 2.学会判断地质构造与构造地貌；（重难点） 3.据实例分析研究地质构造对找矿、工程建设的意义。 腾冲市第四中学 善海燕 一、品读材料，导入新课 要求：读材料后思考这是为什么？ 材料一：据科学家计算：两千万年来，珠穆朗玛峰地区一共抬升了约两万米，可是珠穆朗玛峰的海拔现在只有8 844.43米； 内力作用——地壳抬升（主导） 外力作用——外力风雪侵蚀 影响珠峰地形的作用 内、外力长期共同作用 二、预习反馈，整体感知 要求：对照自己的导学案【课前预习案】部分，提出课前自学中遇到的问题或者是没填出来的知识点，请能解答的同学帮助解答。 深度探究一：　内力作用的“足迹” 思考：沉积岩在形成时一般为水平或接近水平分布，可是为什么在山区常常看到岩层是弯曲的或是断裂错位的？ 读以下示意图，回答问题： 褶皱 背斜 向斜 断层 2、褶皱 （1）读右图，区分褶皱的两种基本形态： 背斜是 和向斜是 （填字母）。 （2）据图观察，背斜和向斜的岩层弯曲有何特点？结合生活，思考通常会形成什么地貌？ A B 背斜成山，向斜