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- 2019-11-11 发布于广西
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制备二氧化碳的方法的比较 探究实验一 实验室制取氧气的发生装置和收集装置 思考与讨论: 1、制取装置由哪几部分组成? 2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素? 3、确定气体收集装置应考虑哪些因素? 请你根据你们的思路,选择下面的仪器来组装制取二氧化碳的实验装置,并设计出二氧化碳的收集和验满的实验方案 课堂小结 左侧月儿弯,右侧月儿圆; 弯月能取暖,圆月能助燃。 谜语:猜一种气体 co2 课题2 二氧化碳制取的研究 教学目标: 1.了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。 2.探究设计实验室制取二氧化碳的装置。 3.通过对二氧化碳和氧气有关性质的比较,分析装置的不同,初步确立实验室制取气体的一般思路、方法和原则。 列举你所知道的能生成二氧化碳的反应,与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳,并说明理由? 提示: ①可操作性是前提 ②操作是否简便易行、是否安全,原料是否廉价易得,产生的气体是否有利于收集,整个过程是否绿色环保等。 都有CO2气体产生 煤燃烧 木材燃烧 人呼吸 酒精燃烧 碳还原氧化铜 蜡烛燃烧 缺点 优点 方案 人呼吸 木材、煤燃烧 酒精、蜡烛燃烧 碳还原氧化铜 操作方法简单、便于收集 气体不纯,CO2含量低 原料廉价易得,操作方便 不易收集、不纯 操作方法简单
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