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- 2019-11-10 发布于安徽
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高一·联赛班·寒假第7讲·教师版
学习参考
第七讲 组合综合问题
本讲概述
在前六讲我们对组合数学中的不少专题进行了研究,本讲不再进行具体某个专题的学习,而是通过一些综合性的问题的探讨来寻找组合数学“解题的感觉”.本讲的题目与前面相比,综合性更强,难度在二试与冬令营之间,可能需要综合应用前面所学的多种组合知识乃至其它学科的知识来解决.
事实上,组合与几何学、数论相联系形成的组合几何、组合数论问题往往难度较大,又能同时考察多个学科,是命题人青睐的对象,而在组合问题的探索过程中,特别是组合极值问题中,常常用到代数知识特别是数列与不等式知识.
教师备注:本讲主要研究两大方面问题:(1)组合与其它学科相结合 (2)组合极值及其构造、论证; 部分题目来自冬令营或相当冬令营难度的比赛,教师可自行选择适当问题讲述
例题精讲
设ABC为正三角形,E为线段BC,CA,AB上点的集合(包括A,B,C在内)。将E分成两个子集,求证:总有一个子集中含有一个直角三角形的顶点。
将E中的点染成红、蓝二色,即证明必存在一个直角三角形,它们的顶点同色。
在三边上取三等分点P,Q,R,如图01—05。易知RQ⊥BC,QP⊥A
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