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第四章?中国传统文化的发展历程;二、教学重点;; 第一节? ?上古:中国文化的产生;二、原始物质文化;;三、原始观念文化;四、原始社会组织;;;;五、上古文化分布:;;第二节? ?殷商西周:从神本走向人本;;第三节? ?春秋战国:中国文化的“轴心时代”; （3）在文化上进入了空前繁荣昌盛的时期。哲学思想尤为活跃，为中国文化的发展奠定了基础。;;; 二、百家的兴起及其学派特征: 西汉司马谈将诸子百家概括为“儒、墨、道、法、名、阴阳，六家”，刘歆又补充了“农、纵横、杂、小说”四家，形成了十家有影响的学派。 （一）儒家 1、孔子生平 孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国人。 中国春秋末期伟大的思想家和教育 家，儒家学派的创始人。 十五岁即“志于学” “三十而立” 五十一岁才“见用于鲁 ” 五十五岁开始了长达十四年之久的周游列国生活;2、孔子思想内容;（2）“礼”;;;孔子主张“君子和而不同”（《子路》）。;（4）“教”与“学”;（5）在教学方法上 ;;3、儒家思想的学派特征;; （二）道家文化: 先秦时期道家的代表人 物是老子和庄子。  1、老子: 春秋末期陈人 仕于周，曾经做过周天子的征藏史 “鸟，吾知其能飞。鱼，吾知其能游。兽，吾知其能走。走者，可以为罔。游者，可以为纶。飞者，可以为弋，至于龙，吾不能知，其乘风而上云天，吾今日见老子，其龙在耶？” 《道德经》 ;2、道家的学派特征;; （2）“有”与“无”的辩证统一。;老子的“无为而治”，包含有四个方面的意义。;;3、庄子的社会思想;; 游戏人生俗事而又不与恶者同流，注重肉体的保存而又追求自我精神上的绝对自由和解脱，乃是庄子人我关系论的基本思想。这种思想反映了知识分子对于社会现实的不满情绪，也反映了古代知识分子不与世俗恶势力妥协的骨气和清高，不过，从根本上说，这种由愤世而厌世，由厌世而出世，由出世而成仙的人???关系是消极的人生思想。 “南华真人” ;4、道家的治世论;儒道两家学说的异同：;;（三）法家:;2、法家及韩非;3、法家的治国论;; （2）论术 术就是君主驾驭臣民的权术，“术者， 藏之于胸中，以偶众端，而之替御群臣者也。” ;;3、论势;;（四）墨家:;;墨家思想的主要内容;;（5）阴阳家: “阴盛则阳衰，阳盛则阴衰” ;第四节? ? 秦汉:一统帝国与文化一统;二、文化统一与思想统一;;三、汉儒学独尊与经学的兴起;;四、昌盛的秦汉文化: ;;第五节??魏晋南北朝:乱世中的文化多元走向;;二、道教创制与佛教传播;;; 三、魏晋南北朝时的文化成就;;第六节? ? 隋唐:隆盛时代;;三、唐朝是一个世界性帝国。;;第七节? ?两宋: 内省、精致趋向与市井文化勃兴;;理学的思想内容包括以下几个方面 ：;;; 二、宋代文化的雅与俗 ;;三、教育和科技成就:宋代的 主要文化成就;第八节??辽夏金元:游牧文化与 农耕文化的冲突与融汇;;三、规模盛大的中外文化交流:; 第九节 明清:沉暮与开新 （转型期）;;;三、古典文化的大总结:;;;;书面作业;元 谋 猿 人 头 盖 骨;看这个元 谋 猿 人 ！ ;北 京 猿 人 复 原 图;使 用 工 具;使 用 火;山 顶 洞 人 复 原 图;山 顶 洞 人 捕 猎 图;山 顶 洞 人 的 饰 品;山 顶 洞 人 的 骨 针;山 顶 洞 人 的 服 饰;龙 的 崇 拜;九 龙 壁;龙 鼎;龙 袍;;虎 的 崇 拜（彝）;女 娲 造 人;女娲伏羲交尾图;女娲伏羲交尾图;炎 帝;长 角 的 炎 帝;;炎 帝 陵;黄 帝;黄 帝 降 生;黄 帝 手 植 柏;;黄 帝 陵;宋楚瑜拜谒黄帝陵;孔 子 像;做 官 的 孔 子;孔 庙 全 景 图;香 火 旺 盛