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复习提问：;复习提问：;模拟场景：;
知识与能力：
了解凸轮机构工作过程；
理解凸轮轮廓与从动件运动规律的关系；
理解凸轮机构工作过程中常用术语。
过程与方法：
合理规划方案，解决工作中遇到的问题；
培养学生认真严谨的工作态度，强化实践能力。
情感、态度与价值观：
通过实例练习，让学生体会教学与工作的联系；
在经历问题、探索规律的过程中体会学习乐趣。
;活动一：想一想——如何解决问题;解决方法： ;反转法： ;反转法;活动二：试一试——绘制凸轮轮廓曲线 ;活动三：说一说——指出凸轮基圆半径、推程、推程运动角、远停程、远停程角、回程运动角、近停程、近停程角、行程； ;活动四：议一议——从动件有哪些运动规律及特点与应用?;活动四：议一议——从动件有哪些运动规律及特点与应用?;数控机床加工凸轮适用于多规格、批量大、精度高的凸轮;检查评比;课堂小结;布置作业
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