人教版三年级上册美术教案(全册)课件.docVIP

第一课 魔幻的颜色 教学目标： 1、认识三原色。 2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两原色调出的第三个颜色（间色） 3、能够调出预想的色彩，并用它们涂抹成一幅绘画作品。 教学重难点： 1、能否用三原色调出三个间色 2、能否分别说出三个间色分别是由那两个原色调出来的。 教学课时： 1 课时 课前准备： 水彩画工具，色彩卡片，图片，范作。 教学过程： 一、 引导阶段 因为三年级的学生对水彩颜色接触的不是很多，所以有必要指导一下如何使用水彩颜 色。 1、师：同学们。你们用过水彩吗？谁能说说水彩颜料有什作用？ 学生根据自己的认识回答 2、师：水彩不但能帮我们画画，还能帮我们和更多的颜色交朋友呢！ 二、 发展阶段 1、认识三原色 : a. 出示定义。 问:在这么多颜色当申， 怎么样的颜色称为原色 ?哪几种颜色是原色 ?请大家先记住 这么一句话 :不能由其他颜色调合成的颜色叫原色。 (师贴出定义 )。 b. 观看电脑课件。 师:哪几种颜色不能由其他颜色调合成 ?下面大家来看一组画面。 听听颜色自己的声 音。(师击键，播放设计制作好的电脑课件，一段拟人卡通画面 )。师:看了动画镜头， 知道几种什么色在说话 ? (让学生回答，说出红、黄、蓝。 ) 师:这三种色都说了句什么 ? 1 (不能由别的颜色调合成 ) c. 得出定义 :我们知道，不能由别的颜色调合成的颜色是原色，红、黄、蓝不能由