湖南省新田县第一中学高中物理4.2实验设计：加速度与力质量.pptVIP

第四章 牛顿运动定律 第2节 实验: 探究加速度与力、质量的关系 一.实验设计思路 控制变量法: 1.保持物体的质量不变,测量物体在不同的外力作用下的加速度.分析a与F的关系. 2.保持物体所受的外力相同,测量不同质量的物体的加速度.分析a与m的关系. 二.实验设计方案 方案中需要解决的两个问题: 1.怎样测量物体的加速度？ 2.怎样提供和测量物体所受的合力F ？ * * 回顾 1.牛顿第一定律告诉了我们什么？ 力是改变物体运动状态的原因 2.加速度可能与哪些因素有关？ 力、质量 探究加速度a与力F、质量M的关系 实验: 小车、打点计时器、纸带、一端带滑轮的长木板、细线、砝码、沙桶、刻度尺、天平为器材，研究小车运动。 沙桶的总重力G当作小车受到的拉力F 从打点计时器打出的纸带计算出小车的加速度a 用天平测出小车的质量M 参考方案一 如何平衡摩擦力？ 参考方案二 实验方案3 ： 采用光电门测量加速度。 采用光电门测量加速度原理 a =（v2-v1）/t12 = (0.02/t2-0.02/t1)/t12 桶重： 砝码重： 小车质量： 钩码质量： 100g=0.1Kg 0.045N 50g=0.05Kg 0.045N F/ N a/m·s -2 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0 0.1 0.2 0.3 0.4