沪科版八年级物理《5.3科学探究物质的密度》课件2(2).pptVIP

学习目标 1. 掌握密度的概念。 2. 知道密度的公式并能用公式 进行计算。 3．知道密度单位的写法、读法及换算。 4.会测量固体、液体的密度。 请同学们思考讨论下列问题： 1.怎样鉴别物质？ 2.物体的密度和物质的密度有什么区别？ 3.同种物质的密度一定不变吗？ 4.不同种物质的密度一定不相等吗？ 5.密度与温度有关吗？ 6.质量大的物体密度一定大吗？体积小的密度大吗？ 7.密度与质量、体积有什么关系？ 实验结论 同种物质：质量与体积的比值一般是相同的。 不同种物质：质量与体积的比值一般是不相同的。 6.密度的测定: 1.用天平测出固体的质量m； 2.在量筒中倒入适量的水，记下示数v1； 3.用细线栓住固体，慢慢的把固体放入量筒，记下示数v2； 4.固体密度： 7.密度的应用： 1.鉴别物质； 2.求质量；（纪念碑的质量) 3.求体积；（细铜线的长度） 知识总结 1.密度的概念； 2.密度的测定； 3.密度的应用。 作业： 写出用天平、量筒测牛奶密度的步骤： 物体的密度与物质的密度之间的区别与联系  物体的密度与物质的密度的不同点：物体的密度与物质的密度的定义方法虽然相同，但二者有本质的区别，不能混为一谈。二者的区别主要有以下几点：⑴物质的密度是物质的特性，而物体的密度不能反映物质的性质，不是物质