通电导体在磁场中受到的力.pptVIP

* * 物理（人教版 · 选修3-1） 第三章 磁 场 第四节 通电导线在磁场中受到的力 第 1 课时 情感激发、导入新课 请仔细观察演示实验现象，并思考出现对应现象的本质原因？ 安培力的定义：为了纪念安培，人们把通电导线在磁场中受的力称为安培力(Ampere force)。 一、安培力的方向 1、科学猜想：通电导体在磁场中受到的力的方向可能与哪些因素有关？ 2、科学方法：用何种方法研究通电导线在磁场中受到的力的方向与影响因素间关系？ 3、实验方案：请设计实验方案。 如何获得匀强磁场B ？ 获得匀强磁场B的方法 获得匀强磁场B的方法 N极 S极 一、安培力的方向 1、科学猜想：通电导体在磁场中受到的力的方向可能与哪些因素有关？ 2、科学方法：用何种方法研究通电导线在磁场中受到的力的方向与影响因素间关系？ 3、实验方案：请设计实验方案。 如何获得匀强磁场B ？ 如何改变电流I的方向 ？ 如何在实验中观察到通电导线受的安培力F 的方向？ 4、实验探究：当 时， 方向间的关系 请画出以下各实验现象中 方向的截面图。 你能否将 方向间的关系进行规律性概括？ 一、安培力的方向 F 既与I 垂直又与B 垂直，即F 垂直于I 和B 所在的平面。 左手定则：伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感应线从掌心进入,并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 一、安培力的方向 因势利导、搞定难点 1、当电流与磁场方向垂直时 二、安培力的大小 知识迁移 2、当电流与磁场方向平行时 N S I 二、安培力的大小 知识迁移 3、当电流与磁场方向夹θ角时 二、安培力的大小 知识迁移 I θ I B F B I 30° F F I I B B 1、安培力方向的判断（在纸上画出通电导线所受安培力F 的方向） 小试牛刀、巩固新知 B I F α 2、如下图所示的四种情况中，通电直导线置于匀强磁场中，导线长度均为L,电流均为I,磁感应强度为B，其中导线受到的安培力大小为F=BIL的是（ ） 小试牛刀、巩固新知 课堂小结、总体把握 自主发言：本节课咱们都学了些什么？ 请利用本节所学知识思考： 如何提高铜棒从磁场中出来时的速度？ 拓展探究、联系实际 拓展探究、联系实际 电磁轨道炮原理图 拓展探究、联系实际 * *