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- 2019-11-20 发布于天津
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马俊仁体育训练方法中的 “科学”
刘 兵 张立军
引言
在体育训练中,科学训练的概念及其重要意义经常为人们所强调。就此而言,人们经
常潜在地假定,当以“科学”的方式和方法来对运动员进行训练时,会使运动员的成绩有
所提高。相应地,在体育领域,也像在许多其他领域一样,虽然人们对于许多成功的案例
均称为“科学”训练,但如果仔细分析的话,人们就会发现,这里所说的“科学”,往往与
真正的科学共同体和科学哲学中所说的严格的科学概念有所不同。然而,问题在于,有时
尽管存在着上述对“科学”概念在理解与使用上的差异,但在一些成功的案例中,人们还
是愿意称之为“科学的”,同时,我们也看到,那些基于非严格意义上的“科学”方法,有
时又确实是有效果的。这其中的原因非常复杂,涉及到诸多科学哲学需要更深入研究的问
题。但是,作为初步的研究,从科学社会学的角度,研究一些具体案例中训练者和被训练
者对于“科学”概念、“科学”方法的理解和运用的情况,还是可以为我们进一步的科学哲
学研究提供某种案例基础的。本文所要讨论的,就是著名长跑教练马俊仁的案例。
马俊仁与“马家军”的成
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