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- 约1.3千字
- 约 2页
- 2019-11-14 发布于湖北
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在太空中理家
基本目标:
1. 整体感知课文内容,学习本文采用“总—分—总”结构的写法。
2. 了解太空生活,学习宇航员探索、奉献和牺牲精神。
提升目标:体会准确、严谨的语言。
教学重点:体会文章准确、严谨的语言,品味宇航员的精神。
教学难点:情况叙述与事理解说紧密结合。
教学课时:一课时
教学过程:
导入:
一、默一默
能合上书本,完成下列词语
搓cuō 拽zhuài 茬chá 吮shǔn吸 脉mài络
灼zhuó烧 沮jǔ丧 着zhuó陆 牙龈yín 脉mò脉含情
二、读一读
请大家通读全文,说说作者从哪些方面叙述他在太空中理家?而且这些看似很平常的事情,在太空中做这些事情与在地球上有哪些不同呢?从而感知本文的“总—分—总”结构。
设计目的:首先为了解决基本目标1:整体感知课文内容。其次是要学生学会抓重点读懂课文
预设:有学生会找到整个
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