人教 A 数学 选修2-2（基础） 课件 1.4生活中的优化问题A.pdfVIP

1.4 生活中的优化问题举例 -1- 课前预习案 课堂探究案 1.4 生活中的优化问题举例 首页 当堂检测 学习目标 新知导学 答疑解惑 学 习 目 标 思 维 脉 络 1. 了解导数在解决利润最大、效率最高、导数的实际应用 用料最省等实际问题中的应用. 利润最大问题 2.掌握利用导数解决实际问题最大(小) 用料最省问题 值的方法. 效率最高问题 -2- 课前预习案 课前预习案 课堂探究案 1.4 生活中的优化问题举例 学习目标 新知导学 当堂检测 新知导学 答疑解惑 1.优化问题 在实际生产生活中,求利润最大、用料最省、效率最高等问题, 通常称为优化问题. 2.解决优化问题的基本思路 -3- 课前预习案 课前预习案 课堂探究案 1.4 生活中的优化问题举例 学习目标 新知导学 当堂检测 新知导学 答疑解惑 名师点拨解决实际优化问题的一般步骤 1.认真阅读理解关于实际问题的材料.一般地,实际问题的材料都 非常多,信息量较大,涉及的量也比较多, 因此需要仔细地阅读题目, 发现其中有用的信息,揭示其数学本质. 2.在理解题意的基础上,建立数学模型,把要解决的实际问题转化 为数学问题,建立相应的函数关系式. 3.针对数学模型,设计解决方案,用导数解决函数问题, 同时要注 意实际问题中变量的取值范围,即函数的定义域. 4.根据数学问题的答案去回答实际问题中的优化问题. -4- 课前预习案 课前预习案 课堂探究案 1.4 生活中的优化问题举例 学习目标 新知导学 当堂检测