第四讲教育结构与经济结构.pptVIP

一、经济结构制约教育结构 经济结构直接或间接地制约着教育结构内部变化的趋势，制约着教育结构内部调整改革的方向。 1.产业结构对教育专业结构和类别结构的制约作用。 指第一产业、第二产业、第三产业和第四产业之间的结构。一般地，四个产业内部结构发生巨大变化时，教育的专业结构和类别结构也要做出相应调整。要求教育内部及时增加相关类型的专业和学校，削弱产业不对口的专业与学校。 2.劳动技术结构对教育系统的类别结构、程度结构有制约性。 3.地区经济结构对教育的布局结构有制约。 导致 导致 不同经济结构 不同产业结构和劳动技术结构 不同教育布局结构 我国地区经济结构发展在富贫、快慢、先后上不同，由于地区经济发展不平衡，也造成了教育发展的不平衡。经济发达地区教育发展快，各级各类教育布局较合理，反之，则不合理。同时每个地区经济结构都有自己的特点，这就决定了各地区教育布局结构也各具特色。 我国教育有三类地区分布结构： 城市、沿海和内地经济发达地区 初等、中等、高等教育网点多，布局合理，9年义务教育和高中教育普及早。 经济中等发达地区 做好9年义务教育的学校网点布局，使其结构合理。 经济落后地区 主抓小学教育学校布局，使村村有小学和教学班，贯彻落实党的教育方针和教育法律，义务教育真正义务化，除了国家重点投入、经济发达地区援助外，本地区要努力抓好小学的网点设置，做到学校布局结构合理。 二、教育结构制约社会经济结构 科学合理的教育结构，直接关系到各类经济结构中，人力资源数量和质量是否得到保证和有效配置。 教育结构决定所供应的劳动力结构。 问题：教育结构对经济结构有何制约作用？ 1.教育结构不合理，会使产业结构中人才过剩或短缺并存。 2.教育类别结构和程度结构，对劳动技术结构和地区经济发展起制约作用。 3.教育结构和经济结构相互影响、相互制约、相互联系，其联系的中介是劳动力。 提出对各级各类劳动力的需求来制约教育结构。 向经济部门提供各级各类劳动力来制约经济结构。 习作 1.我国高等教育结构与经济关系的文献综述； 2.我国高等教育层次结构的文献综述； 3.我国高等教育科类结构的文献综述。 * * * * * * * * * * * * * 第四讲 教育结构与经济结构 第一节 教育系统与经济系统结构组合 （一）系统与结构 一、教育系统与结构 词源上：指各个组成部分的搭配和排列，如文章结构、语言结构、原子结构等。 在建筑物上：指承担重力或外力的构造，如砖木结构。 结构是：指客观事物和社会现象各系统的排列组合及结合方式，包括内容结构、形式结构、比例结构。 同类事物按一定关系组成的整体，如系统化，组织系统等。 （二）教育结构的含义 教育系统中各个子系统、各组成部分之间的排列、组合和结合方式，即教育纵向子系统的级与级之间的比例关系和相互衔接；教育横向子系统的类与类之间的比例关系和相互联系。教育结构一般指学校教育结构。  教师、行政人员、工勤人员 与在校学生数的比例 教育人力结构 教育者 人力组合 受教育者 人力组合 求学者年龄组人口结构 求学者学龄人口结构 教育者各类人力结构 （三）教育结构的种类 1.教育人力结构 含义：也叫教育投资内部比例，指各级各类教育投资分配的比例关系，包括各级教育、各类教育、与职业成人教育、农村教育与城市教育、教育行政机关与学校教育单位等的投资分配比例。 教育投资的合理分配与有效使用比教育投资总量的多少更有意义。 教育投资外部结构： 教育投资内部结构： 指一个国家在一定时期对教育的投资占社会总资源的比例。 指各级各类教育投资分配的比例关系。 种类 2.教育投资结构 3.教育级别结构（教育程度结构） 指各级教育在校生数占全部教育系统在校生数的比例。 我国教育的级别结构有4级： 研究生教育 高等教育 中等教育 初等教育 结构形状正由宝塔形结构向梯形结构转变 各类教育之间的比例关系，主要是普通教育和专业、职业技术教育之间的比例关系。 4.教育的类别结构（教育的专业结构） 指各类教育在校学生数占全部教育系统在校学生数的比例，以及各类教育在校学生人数之间的比例关系。 一般地，不包括义务教育，应从中等教育开始划分。 文科、理科、工科、农林、医学、师范、财经、政法、体育、艺术等十几大专业。 类别 中等教育类别结构 高等教育类别结构 普通中学、职业中学、中等技术学校、中等专业学校等。 师范教育结构：指师范教育在整个教育系统中所占的比例，以及各级各类师范教育相互的比例关系。与教育的类别结构紧密联系。 指整个教育系统中各种办学形式之间的比例关系，如普通教育和业余、继续等其他教育形式之间的比例，公办教