- 1
- 0
- 约4.14千字
- 约 26页
- 2019-11-14 发布于湖北
- 举报
* 第二章 作业评讲 物质的三态 固态 液态 气态 形状 体积 看得见/看不见 固定 看得见 不固定 固定 看得见 不固定 不固定 看不见 固定 温度 温度计 (工作原理) 常用温度计 体温计 观察 使用注意点 量程 分度值 1。将温度计的玻璃泡与被测量的物体充分接触。 2。当温度计的示数稳定后再读数,读数时,温度计仍需和被测物体接触。 3。读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平。 1。测量范围:35℃~42℃ 2。分度值:0.1℃ 3。结构特点:弯管 4。使用特点:拿出体外读数 摄氏温标C:0℃,100℃, 1℃的规定 一般温度计与体温计的比较 使 用 构 造 分度值 刻度范围 原 理 体 温 计 一般温度计 项 目 人的正常的体温是:37 ℃ 液体的热胀冷缩 液体的热胀冷缩 一般一20~110℃ 35~42℃ O.1℃ 玻璃泡上方有一段细的弯管 可以离开身体读数 用前甩一甩 l℃ 玻璃泡上方是均匀细管 不能离开被测物体读数 0211 12.两支内径不同,下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计,同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到( ) A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同 B.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大 C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大 D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相
您可能关注的文档
- 江苏2014一轮复习数学试题选编-28:统计(教师版).doc
- 江苏2014一轮复习数学试题选编-28:统计(学生版).doc
- 江苏2012学业水平复习冲a训练专题五:自然环境对人类的影响.doc
- 江山策划培训诺丁瀚公司巨丰108员工《心智模式与企业管理》.ppt
- 江苏常州七校12-13七年级12月联考试卷-语文.doc
- 江苏大丰第四中学12-13八年级12月月考试题--综合.doc
- 江苏常熟2012届九年级下第一次模拟试题-英语.doc
- 江苏东台时堰中学2012高三下第二次周练--语文.doc
- 江苏东台唐洋中学2013高三上双周练(七)-语文.doc
- 江苏东台唐洋中学12-13学年高二下期中考试-语文.doc
原创力文档

文档评论(0)