高三数学一轮复习《正弦定理和余弦定理》理.pptVIP

1-1　设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bsin A=?acos B. (1)求角B的大小; (2)若b=3,sin C=2sin A,求a,c的值. 解析　(1)已知bsin A=?acos B, 由正弦定理得sin Bsin A=?sin Acos B. 在△ABC中,sin A≠0, 即得tan B=?,∴B=?. (2)∵sin C=2sin A,∴由正弦定理得c=2a, 结合b2=a2+c2-2accos B,及b=3,B=?, 得9=a2+4a2-2a·2acos ?, 解得a=?(负值舍去),∴c=2a=2?. 考点二　利用正弦、余弦定理判断三角形的形状 典例2　设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,则△ABC的形状为?(　　) A.锐角三角形　????B.直角三角形 C.钝角三角形　????D.不确定 答案????B 解析　由已知及正弦定理得 sin Bcos C+sin Ccos B=sin2A, 即sin(B+C)=sin2A,又sin(B+C)=sin A,∴sin A=1,∴A=?.故选B. 方法技巧 判断三角形形状的常用技巧 若已知条件中有边又有角,则 (1)化角为边:利用正弦定理、余弦定理、因式分解、配方等得出边的关系,从而判断三角形的形状. (2)化边为角:利用正弦定理、