九年级数学上册 2411 圆 新版新人教版.pptxVIP

检测反馈 学习新知九年级数学上 新课标 [人]第二十四章 圆24.1圆的有关性质24.1.1 圆 图片欣赏学 习 新 知探究1 仿照并选取一种方法画圆，观察画圆的过程，你能说出圆的形成过程吗？操作归纳定义圆的定义：在一个平面内，线段OA绕它的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆.其固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径.以点O为圆心的圆，记作⊙O，读作“圆O”.A·O根据圆的定义思考：1.篮球是圆吗？太阳是圆吗？2.以3cm为半径画圆，能画出几个圆？为什么？3.以O为圆心画圆，能画出几个圆？为什么？圆的两种定义 我国古人很早对圆就有这样的认识了，战国时的《墨经》就有“圆，一中同长也”的记载．它的意思是圆上各点到圆心的距离都等于半径． 我国古人很早对圆就有这样的认识了，战国时的《墨经》就有“圆，一中同长也”的记载．它的意思是圆上各点到圆心的距离都等于半径．归纳动态：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．静态：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点的集合．静态：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点的集合．探究2思考并回答下列问题：1.圆上各点到定点（圆心 O）的距离有什么规律？2.到定点的距离等于定长的点又有什么特点？ 1.圆上各点到定点（圆心O）的距