如何有效进行角色认知基于角色认知的自我管理.ppt

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课程目标如何高效工作学习角色认知人在社会中的角色思考角色将会决定一颗马掌钉毁掉一个国家国王查理三世准备拼死一战里奇蒙德伯爵亨利带领德军队正迎面而来这场战斗将决定谁统治英国战斗进行的当天早上查理派了一个马夫去备好自己喜欢的马快点给它钉掌马夫对铁匠说国王希望骑着它打头阵你得等等铁匠回答我前几天给国王全军的马都钉了掌现在我得找点儿铁片来我等不及了马夫不耐烦地叫道国王的敌人正在推进我们必须在战场上迎击敌兵有什么你就用什么吧铁匠埋头干活从一根铁条上弄下四个马掌把它们砸平整形固定在马蹄上然后开始钉钉子打了三

;课程目标;如何高效工作学习;角色认知;人在社会中的角色;思考:;角色将会决定; 一颗马掌钉毁掉一个国家;     国王查理三世准备拼死一战。里奇蒙德伯爵亨利带领德军队正迎面而来,这场战斗将决定谁统治英国。  战斗进行的当天早上,查理派了一个马夫去备好自己喜欢的马。  “快点给它钉掌,”马夫对铁匠说,“国王希望骑着它打头阵。”  “你得等等,”铁匠回答,“我前几天给国王全军的马都钉了掌,现在我得找点儿铁片来。”;    “我等不及了。”马夫不耐烦地叫道,“国王的敌人正在推进,我们必须在战场上迎击敌兵,有什么你就用什么吧。” 铁匠埋头干活,从一根铁条上弄下四个马掌,把它们砸平、整形,固定在马蹄上,然后开始钉钉子。打了三个掌后,他发现没有钉子来钉第四个掌了。;    “我需要一两个钉子,”他说,“得需点儿时间砸出两个。” “我告诉过你我等不及了,”马夫急切地说,“我听见军号了,你能不能凑合?” “我能所马掌钉上,但是不能像其他几个这么牢实。” “能不能挂住?”马夫说。 “应该能,”铁匠回答,“但我没把握。”;    “好吧,就这样,”马夫叫道,“快点,要不然国王会怪罪到咱们头上的。” 两军交上了锋,查理国王冲锋陷阵,鞭策士兵迎战敌人。“冲啊,冲啊!”他喊着,率领部队冲向敌阵。远远地,他看见战场另一头自己的几个士兵退却了。如果别人看见他们这样,

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