2019高考帮 文科数学 课件 第4章第1讲 三角函数的基本概念、同角三角函数的基本关系与诱导公式(文).pptxVIP

第一讲 三角函数的基本概念、同角三角函数的基本关系与诱导公式;考情精解读;考法1 三角函数定义的应用;考情精解读;?;核心考点;1.分析预测　从近五年的考查情况来看,本讲的命题重点是同角三角函数的基本关系和诱导公式的应用,单独命题的概率较低.多作为工具考查三角恒等变换或研究三角函数的图象与性质,以选择题和填空题为主,分值5分. 2.学科素养　本讲主要考查考生的数学运算能力和逻辑推文能力及分类讨论思想的应用.;A考点?知识全通关;1.任意角 (1)象限角:角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,那么角的终边在第几象限,就认为这个角是第几象限角.具体表示如下:;(2)轴线角:若角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何一个象限.具体表示如下: (3)终边相同的角:所有与角α终边相同的角连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z}={β|β=α+2kπ,k∈Z}.;?;2.弧度制 ;名师提醒 1.把弧度作为单位表示角的大小时,“弧度”两字可以省略不写,但把度(°)作为单位表示角时,度(°)就一定不能省略; 2.正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零; 3.在一个式子中,采用的度量制度必须一致,不可混用.;?;3.三角函数线 设单位圆与x轴的正半轴交于点A,与角α的终边交于点P.过点P作x轴的垂线PM,垂足为M,过A作单位圆的切线交OP的延长线(或反向延长线)于T点,则有向线段OM,MP,AT分别叫作角α的余弦线、正弦线、正切线.各象限内的三角函数线如下:;?;;?;B考法?题型全突破;;②已知角α的终边所在的直线方程,一般地,由于不确定终边所在象限,故在终边上任取一个异于原点的点时应分两种情况,进而用三角函数的定义来求解.若直线的倾斜角为特殊角,也可直接写出角α的值,再求三角函数值. ③若角α终边上的点的坐标中含参数,要讨论参数的各种情况,以确定三角函数值的符号.判断三角函数值的符号或根据三角函数值的符号求参数时,一般利用三角函数在各象限内的符号规律进行求解.; ;?;?;?;拓展变式2 已知角α的终边经过点(3a-9,a+2),且sin α0,cos α0,则a的取值范围是　　　　.? ;?;;?;?;?;?;?;?;?;突破攻略 1.已知角求值问题,关键是利用诱导公式把任意角的三角函数值转化为锐角的三角函数值求解.转化过程中注意口诀“奇变偶不变,符号看象限”的应用. 2.对给定的式子进行化简或求值时,要注意给定的角之间存在的特定关系,充分利用给定的式子,结合诱导公式将角进行转化.特别要注意每一个角所在的象限,防止符号及三角函数名出错.;?;?;?;C方法?素养大提升;?;?;?