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- 2019-11-11 发布于湖北
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第2课时 声现象 考 点 聚 焦 包 考 探 究 包 考 解 读 第2课时┃ 声现象 包考解读 包考探究 考纲要求 1.通过实验,探究声音产生和传播的条件。 2.初步认识声音产生和传播的条件;了解乐音的特性;了解现代技术中与声有关的应用;知道防治噪声的途径 近三年包头市中考考查情况 年份 题型 分值 难易程度 考点 2012 单选第1题 2 易 声音的产生及特性 2013 单选第1题 2 易 声音的产生及传播 2014 单选第1题 2 易 声音的传播条件 预测2015 2015年中考可能会以声音的特性及噪声防治为主来命题,题目较容易;本知识点的考查常以生活中的现象、事件为背景,体现物理知识在生活中的应用,故对生活现象应予以关注。预计此部分考查仍会出现在第1题 考点聚焦 第2课时┃ 声现象 包考解读 包考探究 考点聚焦 考点1 声音的产生与传播 产生 声源 正在________的物体。固体、液体、气体都可以作为声源 原因 声音是由物体的________产生的。振动停止,发声也________ ,但声音不一定消失 传播 条件 声音的传播需要________,一切固体、液体、气体都可以传播声音,________不能传声 形式 声音在介质中以________的形式向周围传播,称为________ 回声 声音在传播过程中遇到大的障碍物而被________回来,形成回声 声
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