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序 言 ;第一章行走 只为远方;五年中，我们分别修建了砖瓦结构教室11间，即将开工修建6间，翻修教室8间。通过常年不断的募捐，基本解决了全乡8所村小的所有文具、体育用品和课外图书的使用和储备。 ;五年前操场;08年9月 山里的花花组织第一批志愿者前往四川省凉山州木里藏族自治县茶布朗镇沙湾乡开展第一学期的支教工作。 ;截止目前 得到帮助的学校 沙湾乡 和平小学、纳瓦小学、扎言小学、尔争小学、沙湾乡中心小学 ;唐央乡 恩地小学、上通坝小学、里多小学（待建点）、华电希望小学（合作学校）;五年来我们的支教老师人数已达到50余人 ，支教老师的足迹遍布凉山州木里藏族自治县每个角落，我们有理由相信，因为他们的付出，孩子们拥有了更多实现梦想的机会。 ; 2013年3月、 我们新一批的志愿者在去往支教地 为梦想插上翅膀的愿望 我们从未停止……;第二章坚持 因为梦想; 2008年 “山里的花花”第一次走进四川省凉山州木里藏族自治县沙湾乡，位于这里的纳瓦村小成为我们支持的第一所学校 . 5年前、 纳瓦村小只有18名学生，大部分孩子因为家庭贫困和师资缺乏辍学在家，当时也仅只有一间常年漏雨的教室，男女老师都住在一间偏房内，没有厕所，更不用说洗澡间，孩子们没有早餐，远的回不了家的只能吃自己带的冷饭。;五年后纳瓦村小学生人数达到48名 ，整个村庄无适龄辍学儿童，我们针对贫困家庭建立了一对一 资助，并且重建了两层6间校舍以及宽阔的操场，孩子们有了免费午餐（私人资助）中午不用跋涉 回家，每一学期纳瓦村小也有了定点捐助的学习用品、体育用品、课外书籍及衣物。; 五年间，我们向四川省凉山州木里藏族自治县沙湾乡、唐央乡开展支教活动，覆盖了沙湾乡符合支教要求的四个村小（村办教学点），消除了因教师资源缺乏而停课、停校的情况，召回了因停课、停校而辍学的入学适龄儿童。五年来的累积受益儿童将近950人。 在助学方面，我们通过一对一资助的方式，将我们的支教学校范围以内的特困、贫困、孤儿、单亲家庭学生实现回校就读。在硬件改善方面，通过几年的??力，为四所支教学校修缮或新建了教室、寝室、围墙、操场，更换了崭新的套装课桌椅，解决了全部学生的学习用品、课外读物和体育用品。 在软件改善方面，为山区学生带去了更多的教育理念，培养了孩子们的兴趣爱好，拓宽了孩子们的视野，推广和普及了普通话，提升了村办教学点的整体教学成绩。 ;山 花 花 们 在 学 校 的 操 场 上 做 游 戏;扎 言 村 小 新 翻 修 的 校 舍 以 及 操 场; 2013年，是“山里的花花”第一个五年，五年里，我们从一群怀着青春梦想的年轻人发展成一个收纳善良，传播爱心，支持梦想的公益组织，一路的坚持与不放弃只因深深知道在未来还有更多需要我们帮助的孩子，我们相信，在良知与真诚的带领下，山里的花花会迎来下一个五年、下下一个五年，“山里的花花”组织会走的更远…… ;第三章绽放 就有希望; 如果 我们把没有一张课桌的孩子比作“花花” 那么 善良的你们一定是给予他们养分的雨露和阳光;如果 我们把对知识充满渴求的孩子比作“花花” 那么 真诚的你们一定是为他们遮蔽风雪的大树;如果 我们把怀揣着梦想的孩子比作“花花” 那么 坚持的你们一定是为梦想插上翅膀的天使; 如果 、 花朵怒放 那么 、 一定是因为你们的笑脸带着春的芬芳;第四章时光正好我们一起前行; “山里的花花”发起人： 杨海梁 （江苏南京人） 心路历程： 民间公益的架构和体系都不完善，我们都