2019高考帮数理 课件 第8章第2讲 空间点、直线、平面之间的位置关系（理）.pdfVIP

【高考·理科数学】第八章：立体几何 第二讲 空间点、直线、平面之间的位置关系 目录 CONTENTS 考情精解读 考纲解读 命题规律 命题趋势 A考点∙知识全通关 考点1 平面的基本性质 考点2 空间中直线间的位置关系 考点3 直线与平面的位置关系 考点4 两个平面的位置关系 理科数学 第八章：立体几何 B考法∙题型全突破 考法1 点、线、面的位置关系的判定及应用 考法2 求异面直线所成的角 理科数学 第八章：立体几何 考纲解读 考情精解读 命题规律 命题分析预测 考纲解读 1.理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解有关的可以作为推理依据的 公理和定理. 2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单 命题. 命题规律 核心考点 考题取样 考查内容（对应考法） 2016全国Ⅱ,T14 直线、平面的位置关系 2013全国Ⅱ,T4 (考法1) 点、线、面的位置关 2017全国Ⅱ,T10 系 异面直线所成角(考法2) 2016全国 Ⅰ,T11 2017全国Ⅲ,T16 空间线线角(考法2) 命题分析预测 1.分析预测 从近五年的考查情况来看,线面位置关系和空间线线角是高考 的热点,其中线面位置关系的相关知识是立体几何部分的基础,单独考查较 少,但在解答题中会经常涉及. 2.学科素养 本讲主要考查考生的直观想象能力、逻辑推理能力. 理科数学 第八章：立体几何 考点1 平面的基本性质 考点2 空间中直线间的位置关系 A考点∙知识全通关 考点3 直线与平面的位置关系 考点4 两个平面的位置关系 考点1 平面的基本性质 1.四个公理 名称 图形 文字语言 符号语言 用途 如果一条直线上的两 点在一个平面内,那 A ∈l,B ∈l,且 证明“点在面内” 公理1 么这条直线在此平面 A ∈α,B ∈α⇒l⊂α. 或“线在面内”. 内. A ,B,C不共线⇒有 (1)确定一个平面