3年级上册语文小学第四单元语文园地四.pptVIP

语文园地四 R·三年级上册 交流平台 一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。 为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更多的细节。 我在图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。 本单元我们需要掌握的阅读方法是边读边预测，顺着故事情节去猜想故事的发展和结局，感受阅读的乐趣。边读边预测，有助于我们更好地理解课文内容，也能够使我们阅读时更加仔细。我们要学会将这种方法运用到平时的阅读中。 识字加油站 ●你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。 字典 基础 阁楼 佳节 盲人 唐诗 · ·· · · · · 左右结构 础、佳 我会认 上下结构 典、基、盲 半包围结构 阁、唐 典 字典 基 diǎn jī 础 chǔ 阁 阁楼 ɡé 佳 佳节 jiā 盲 盲人 mánɡ 唐 唐诗 tánɡ ●读词语，根据加点字的意思读准字音。 词句段运用 假 假期 假扮 假装 假日 · · · · 读jiǎ时，有“虚伪的；不真实的；伪造的；人造的”的意思；读jià时，指按照规定或经过批准不工作或不学习的时间。所以“假”的读音依次为：jià，jiǎ，jiǎ，jià。 几 几乎 几百 茶几 窗明几净 · · · · 读jī时，有“小桌子”的意思，也有“表示十分接近；差不多”之意；读jǐ时，可用来询问数目或表示大于一而小于十的不定的数目。所以“几”的读音依次为：jī，jǐ，jī，jī。 中 中毒 中奖 中间 猜中 · · · · 读zhōnɡ时，一般是方位词；读zhònɡ时，指“正对上；恰好合上”或“受到；遭受”。所以“中”的读音依次为：zhònɡ zhònɡ，zhōnɡ，zhònɡ。 处 处罚 处分 到处 处理 · · · · 读chù时，有“地方；机关，或机关、团体里的部分”之意；读chǔ时，有“居住；存在，置身；办理，决定”之意。所以“处”的读音依次为：chǔ，chǔ，chù，chǔ。 ●下面的成语有什么特点？你还能说出类似的 成语吗？ 百发百中 四面八方 七上八下 百战百胜 四通八达 七嘴八舌 百依百顺 四平八稳 七手八脚 dá 我发现：这些成语的第一、三字都是数字，其中第一列为“百×百×”形式，第二列为“四×八×”形式，第三列为“七×八×”形式。 我的积累：百伶百俐、四海八荒、七零八落、 、 、 、 …… ●读句子，说说你有什么发现。照样子写一写， 注意引号的用法。 ◇鸟儿问女孩儿：“小姑娘，请告诉我，你知道火 柴在哪儿吗？” ◇“救命啊！救命啊！”红头拼命叫了起来。 ◇“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给 我设了一个圈套啊！” shè 以上三句话展示了引号最基本的用法——直接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。当说话人在前，所说的话在后时，先写冒号，再写引号；当说话人在后，前面是他所说的话时，直接用引号表示所说的话；当说话人在中间，此前此后都是其说的话时，用逗号代替冒号。