金榜2014生物(人教版)必修1课件：54 二 第2课时 光合作用原理的应用和化能合成作用.pptVIP

【解析】(1)据图1可知,a点时光照强度为0,此时植物只进行细 胞呼吸,该植物的呼吸速率为6 mg CO2/(100 cm2叶·小时),光 照强度为4 klx时,该植物的净光合速率为6 mg CO2/(100 cm2 叶·小时),则真正光合速率应为6+6=12 mg CO2/(100cm2叶·小 时)。(2)图2表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等,外界CO2的 含量无变化,对应图1中的b点。(3)c点以后随光照强度的增强, 光合作用速率不再增加,此时影响光合作用速率的环境因素 为CO2浓度或温度等。(4)将植物叶片从光下移到黑暗中,光反应产生的[H]、ATP减少,C3的还原减慢,而CO2的固定仍正常进行,所以C3含量在短时间内应上升。(5)图1中的c点所示条件下,植物既进行光合作用又进行细胞呼吸,故能产生ATP的部位有叶绿体、细胞质基质和线粒体。 答案：(1)12　(2)b　(3)CO2浓度、温度等 (4)上升　(5)叶绿体、细胞质基质和线粒体 【审题——抓准信息·快速推断】 关键信息 推断结论 信 息 1 曲线图中,光照强度在达到B以前,随光照强度增大,光合速率增大 说明在光照强度达到B以前,限制光合速率的主要因素是光照强度 信 息 2 温度、水分和无机盐均适宜 限制作物光合作用的环境因素就不应该考虑温度、水分和无机盐这些因素 关键信息 推断结论 信 息 3 光照强度在BC之间时,随光照强度增大,光合速率保持不变 说明光照强度在BC之间时,光合速率达到最大值,此时限制光合速率增大的主要因素不是光照强度而是CO2浓度 信 息 4 光照强度大于C时,随光照强度增大,光合速率出现下降趋势 说明强光会对叶绿体中的色素造成破坏,使光合速率下降,若保证作物的最大光合速率,需适当遮光 【答题——规范答案·警示失误】 增大光照强度　CO2浓度　遮光　红(蓝紫) 错答：第二个空错答为温度。 错因：忽视题干中提供的信息:“温度、水分和无机盐均适宜”。 错答：第四个空错答为白光。 错因：只考虑到白光中有光合色素能吸收的各种波长的光,未考虑到的是“温室补光”。 1.(基础理论辨析题)下列相关叙述与绿色植物相关的有(　　);与硝化细菌相关的有(　　) A.能利用光能,将光能固定在有机物中 B.能利用氧化过程释放的能量,形成有机物 C.能固定CO2形成有机物 D.含有光合色素,利用光能 E.不含有色素,没有叶绿体等细胞器 【解析】选A、C、D;B、C、E。绿色植物中含有叶绿体和光合色素,利用光能将无机物转化成有机物;硝化细菌是原核生物,不含有除核糖体之外的细胞器,不含有光合色素,能利用化学物质氧化过程中释放的能量,将无机物转化成有机物。 2.这四个处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是　(　　) 【解析】选C。沉入水底的叶片是由于细胞间隙的空气被抽取掉,所以哪一个叶片最先产生大量的氧气,充入到细胞间隙中,哪一个叶片就最先浮上来。由于自来水中含有CO2,25℃的温度较为适宜,光照是光合作用的必需的条件,所以C选项所示的叶片最先浮起来。 3.光合作用强度可以用多种指标表示,以下不适合的是(　　) A.植物体鲜重增加量 B.植物体干重增加量 C.O2释放量 D.CO2吸收量 【解析】选A。光合作用反应式是CO2+H2O (CH2O)+O2, 由此看出表示光合作用强度可利用CO2吸收量、(CH2O)生成 量、O2释放量表示。植物体鲜重增加量包括有机物积累量, 还包括植物从外界吸收的水的量;植物对水分的吸收受多种 因素(如蒸腾作用、土壤含水量等)的影响,所以不能用植物 体鲜重增加量来表示。 光能 叶绿体 4.光合作用的正常进行受多种因素的影响,一个生物兴趣小组研究了CO2浓度、光照强度和温度对光合作用的影响,下面是一位同学根据实验结果绘制的一组曲线,你认为不正确的是　 (　　) 【解析】选D。温度会通过影响光合作用中酶的活性来影响光合作用,高温使酶失活而导致光合作用强度下降,所以D选项应该是一条先升高后下降的曲线。 5.光照强度、温度是影响光合作用强度的重要因素。 下图是探究光照强弱对光合作用强度的影响实验中的三个初始装置,请据图指出探究中控制无关变量的三点疏忽,并提出改进建议。 (1)疏忽:　　　　　　;改进建议:　 。 (2)疏忽:　　　　　　;改进建议:　 。 (3)疏忽:　　　　　　;改进建议:　 。 【解析】探究光照强度对光合速率的影响时,除去自变量光照强度不同外,其他的无关变量都应该是相同的,如叶片的数量、开始时的状态以及水的种类,因为不同水中含有二氧化碳的量是不同的。