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- 2019-11-11 发布于江西
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第三课《蜡烛》自读理解卷 班级 姓名 得分
合肥第三十中学 程立新
自读目标:
一.时间顺序。
二.了解环境描写的作用(反衬)及人物描写方法的选择。
试卷内容:
一.整体把握
根据课文内容,填写下面的形象概括图。
根据课文思路,在右图序号处填写相应的词语。
根据课文思路,在右图序号处填写相应的词语。
(1) (2) (3)
2.第二部分文中反复写到“炮火”,这是刻画人物时采用的一种 的方法,突出了环境的危险,使老妇人 的行为更加感人。
3.第三部分 次写到老妇人的黑色打围巾,这是运用 来渲染的方法,渲染了肃穆的气氛,表达了老妇人 的心情。
4.为了更好地表现老妇人感人的形象,文章除了运用渲染的方法,更主要的是对人物的 、
进行了详细的描写。
5.集中体现本文中心的段落是 。
6.你认为文中还有哪些内容或写法有利于突出老妇人的形象。
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