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第十三章 内能
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教学目标：
1、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种性质
2、尝试用比热容解释简单的自然现象
3、能根据比热容进行简单的计算
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重点难点
重点
比热容的概念和热量有关计算
难点
能利用比热容解释有关现象
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盛夏，小明和小华去海边
游玩，中午他们赤脚走在
海边的沙滩上，觉得沙子
很烫；当他们跳进海水里
时，觉得海水很凉。傍晚
时，他们又去海边散步，
却发现沙子变凉了而海水
却很暖和。
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■实验 ：比较不同物质吸热的情况
质量相等不同物质，升高相同的
温度，吸收的热量是否相等
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▲比热容:一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
▲比热容的单位：J/（kg ·℃）
※ 1千克的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，和温度升高1℃所吸收的热量相同。
读作：“焦每千克摄氏度”
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■比热是物质的特性之一.
1 问:一滴水和一盆水的比热容谁大？
答：一样大。因为比热容是物质的特性之一，不随质量的改变而改变。
2 问：把一根铁丝截为长短不同的两
段，哪段铁丝的比热容大些？
答：比热容一样大。
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（2014•上海）关于比热容，下列说法中错误的是（ ）
A．比热容可用来鉴别物质
B．水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂
C．沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大
D．一桶水的比热容比一杯水的比热容大
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☆烧开一壶水与烧开半壶水比较，谁
花的时间长？
☆把一壶水烧开和把这壶水烧成温水
比较，谁花的时间长？
烧开一壶水需要吸热多
把水烧成开水需要吸热多
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※质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量不相等。
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热量的计算
Q放= c m (t0－t)
Q吸 = c m (t－t0)
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总结梳理，内化目标
1.海里的水和岸边的砂石同时受到阳光照射，为什么会出现“水陆温度的差异”？
2.质量、初温相同的不同物质，在吸收想同的热量后，温度往往不一样，我们用什么来描述不同物质的这一性质差异？
3.比热容是物质的一种什么？一般情况下，不同的物质比热容相同吗？
4.水的比热容是多少？它的物理意义是？物质吸收热量，温度升高的多少与物质的什么有关？
5.热量的计算公式是？
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