三年级美术 菊花教案.doc

PAGE PAGE 1 盛开的菊花 金山区教师进修学院附属小学 顾捍东 教材：书画版 类型：绘画 年级：三年级 教学目标： 1、知识与技能：初步了解菊花花形千姿百态的特点，尝试用由中心向外层层添加花瓣的方法描绘菊花。 2、过程与方法：仔细观察菊花花瓣的形状特征及花瓣的生长规律，用线描的方法画菊花，涂 色并剪贴成一幅画。 3、情感态度与价值观：通过描绘菊花，感受形与色的美，通过读读诗句体会菊花傲霜斗雪，坚定顽强的精神。 重点与难点： 1．重点：用线描的方法画菊花并添加色彩。 2．难点：由中心向外添加花瓣，并表现出不同品种菊花的花瓣特征。 准备材料： 1、教具：课件、菊花、范图、纸、记号笔、油画棒等。 2、学具：记号笔、油画棒、剪刀等。 教学过程： 一 、导入： 1、出示各种菊花的图片，引导学生感受菊花的形与色之美。 （1）提问：（学生对菊花的认识，喜爱的原因。） （2）小组交流：（色彩斑斓、花朵外形丰富、花瓣奇特、清香宜人的气味。） （3）介绍：（菊花在我国已有三千年多年的栽培历史了，菊花被称为花卉“四君子”(梅、兰、竹、菊)之一，也是中国十大名花之一，北京市的市花。） 2、多媒体出示赞美菊花的诗句： 唐 杜甫 寒花开已尽， 菊蕊独盈枝。 教师归纳菊花的形态与色彩，以及菊花的品质。 揭示课题：盛开的菊花 二、新授： 1、观察与发现：（可出示盆载菊花） （1）小组讨论：仔细观察各种菊花的花瓣的形状与生长规律。 （2）交流：不同品种的菊花花瓣的形状与生长规律。 2、教师示范画菊花： （1）学生辨认教师画的菊花花瓣的类型。 （柳叶形、豆芽形、卷曲形、汤勺形等） （2）老师示范画菊花，边画边讲解步骤要领。 先画花心——正面为圆形、侧面为椭圆形。 再画花瓣——围绕花蕊展开，先内后外，层层添加，注意长短。 调整花形——添加外围花瓣，注意花形饱满，生动自然。 涂色剪贴——注意颜色深浅变化，剪时留白边，贴时错落有致。 3、出示几朵菊花：分析大小、花形、花瓣、色彩。 三、学生绘制菊花： 1、出示作业要求： （1）画1-2朵自己喜欢的菊花。 （2）画出花瓣特征，用由内而外、层层添加的方法画菊花。 （3）留白边、剪外形。 （4）分组粘贴。（注意错落有致） 2、学生绘制菊花： （1）用记号笔直接在白纸上画菊花。 （2）用油画棒涂色 （3）留白边，剪出外形。 （4）分组粘贴。 四、作业展评： 展示小组作业。 作业评价：（从色彩、造型、构图等方面评选） （1）自评。 （2）互评。 （3）教师评价。 五、小结： 1、人们用各种不同的方式表现菊花，出示图片欣赏。 小结： 菊花有其独特的观赏价值，人们欣赏它那千姿百态的花朵，姹紫嫣红的色彩和清隽高雅的香气，尤其在百花纷纷枯萎的秋冬季节，菊花却能傲霜怒放，它不畏寒霜欺凌的坚贞不屈的气节，也正是中华民族不屈不挠精神的体现。