高考物理大一轮复习电磁感应现象楞次定律课件.pptVIP

典题演示6　(多选)(2016·苏州一模)如图所示是某次创意物理实验设计作品《小熊荡秋千》的原理图．两根彼此靠近且相互绝缘的金属棒C、D固定在铁架台上，漆包线绕成的两个线圈P、Q与其组成闭合回路．两个磁性很强的条形磁铁如图放置，当用手左右摆动线圈P时，线圈Q也会跟着摆动，仿佛小熊在荡秋千．下列说法中正确的是(　　) A. P向右摆动的过程中，P中的电流方向为顺时针方向(从右向左看) B. P向右摆动的过程中，Q会向右摆动 C. P向右摆动的过程中，Q会向左摆动 D. 若使Q左右摆动，P会始终保持静止 AB 　 【解析】 根据楞次定律得出P向右摆动过程中，P中电流为顺时针方向，A项正确；根据左手定则判断出Q的下端受安培力方向向右，B项正确，C项错误；Q左右摆动，P受安培力作用，不可能保持静止，D项错误． 典题演示7　(2016·苏锡常镇二模改编)如图所示，一个闭合三角形导线框位于竖直平面内，其下方固定一根与线框所在的竖直平面平行且很靠近(但不重叠)的水平直导线，导线中通以图示方向的恒定电流．线框从实线位置由静止释放，在其后的运动过程中(　　) A. 线框中的磁通量为零时其感应电流也为零 B. 线框中感应电流方向为先顺时针后逆时针 C. 线框受到安培力的合力方向竖直向上 D. 线框所受的安培力先为阻力，后为动力 C 【解析】 根据右手定则，通电直导线的磁场在上方向外，下方向里，离导线近的地方磁感应强度大，离导线远的地方磁感应强度小，线框从上向下靠近导线的过程，向外的磁感应强度增加，根据楞次定律，线框中产生顺时针方向的电流，穿越导线时，上方向外的磁场和下方向里的磁场叠加，先是向外的磁通量减小至零，之后变成向里的磁通量，并逐渐增大，直至最大，根据楞次定律，线框中产生逆时针方向的电流，向里的磁通量变成最大后，继续向下运动，向里的磁通量又逐渐减小，这时的电流方向又变成了顺时针，B项错误； 穿越导线时，上方向外的磁场和下方向里的磁场叠加，先是向外的磁通量减小，一直减小到0，之后变成向里的磁通量，并逐渐增大，这一过程是连续的，始终有逆时针方向的感应电流存在，A项错误；根据楞次定律，感应电流始终阻碍线框相对磁场的运动，故所受安培力始终为阻力，其方向始终向上，C项正确，D项错误． * 内容 要求 说明 命题趋势 电磁感应现象 Ⅰ 　　本章作为电磁学的重点章节之一，在复习过程中主要注意以下几个方面的内容：1. 两个定律：楞次定律和法拉第电磁感应定律；2. 两个感应电流的判定方法：楞次定律和右手定则；3. 三个主要内容：一是感应电流的产生条件及其方向，二是感应电动势、感应电流的大小，三是自感现象及其应用；4. 三种模型：单杆模型、双杆模型、线框模型．在复习中要重视以下几个方面：一是对楞次定律本质含义的理解．二是要重视电磁感应现象中的综合应用题，它往往涉及受力分析、运动过程分析、能量转化和守恒定律、电路分析等诸多力学、电学知识．分析和解决问题时，要注意分清物理过程，建立清晰的物理模型，灵活地运用能量转化与守恒定律 感应电流的产生条件 Ⅱ 法拉第电磁感应定律　楞次定律 Ⅱ 限于导线方向与磁场方向、运动方向垂直的情况，有关反电动势的计算不作要求 第1讲　电磁感应现象　楞次定律 1. 理解感应电流的产生条件． 2. 掌握磁通量的概念，并能进行熟练的运用． 3. 会用楞次定律判断感应电流的方向． 4. 熟练运用右手定则解决有关问题． 1. 感应电流的产生条件 (1) 电磁感应现象：只要穿过闭合电路的________发生变化，闭合回路中就有电流产生，这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应，产生的电流叫做__________. (2) 产生感应电流的条件：________回路中磁通量发生变化． (3) 能量的转化：发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化为________. 磁通量　 感应电流　 闭合　 电能　 2. 磁通量 匀强磁场的磁感应强度B与垂直B的方向上的面积S的__________．公式为Φ＝__________，单位为________，符号为________．磁通量是________量．磁通量变化有三种可能：(1) ____________. (2) ____________. (3) ____________. 乘积　 BS　 韦伯　 Wb　 标　 B变S不变　 B不变S变　 B和S都变　 3. 感应电流的方向判定 (1) 楞次定律：__________的磁场总是阻碍引起感应电流的________的变化. (2) 应用楞次定律判断感应电流方向的具体步骤： ① 明确原磁通量的方向． ② 判断磁通量的增减情况． ③ 确定感应电流形成的磁场方向． ④ 利用安培定则反推感应电流的方向． (3) 右手定则：伸开右手，使拇指跟其