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第二章 整式的加减2.2 整式的加减第3课时 整式的加减导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标1.熟练进行整式的加减运算.(重点)2.能根据题意列出式子,表示问题中的数量关系.(难点)导入新课问题引入1.多项式中具有什么特点的项可以合并,怎样合并?2.如何去括号,它的依据是什么?去括号、合并同类项是进行整式加减的基础整式的加减一讲授新课典例精析 例1 计算: (1) (2a-3b)+(5a+4b) (2) (8a-7b)-(4a-5b)解: (1) (2a-3b)+(5a+4b)=2a-3b+5a+4b去括号合并同类项=7a+b(2) (8a-7b)-(4a-5b)去括号=8a-7b-4a+5b合并同类项=4a-2b整式的加减的应用二例2 一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元.小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4本,买圆珠笔3支.买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱? 解:小红买笔记本和圆珠笔共花费(3x+2y)元,小明买笔记本和圆珠笔共花费(4x+3y)元.小红和小明一共花费(单位:元)你还能有其他解法吗?(3x+2y)+(4x+3y)=3x+2y+4x+3y=7x+5y分别计算笔记本和圆珠的花费. 另解:小红和小明买笔记本共花费(3x+4x)元,买圆珠笔共花费(2y+3y)元.小红和小明一共花费(单位:元)(3x+4x)+(2y+3y)=7x+5y 例3 做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm): (1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?长宽高小纸盒abc大纸盒1.5a2b2cc2cb2ba1.5a+2bc+2ca2ab+ 8bc+ 6ca解:小纸盒的表面积是( )cm6ab2(1)做这两个纸盒共用料 (2ab+2bc+2ca)+(6ab+8bc+6ca) 2 大纸盒的表面积是( )cm =2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6ca=8ab+10bc+8ca(cm )2(2)做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米?小纸盒的表面积是(2ab+2bc+2ca)cm大纸盒的表面积是(6ab+8bc+6ca)cm 22(2)做大纸盒比做小纸盒多用料(6ab+8bc+6ca)- (2ab+2bc+2ca)=6ab+8bc+6ca- 2ab-2bc-2ca=4ab+6bc+4ca(cm )2 通过上面的学习,你能得到整式加减的运算法则吗? 一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项. 的值,其中例4 求先将式子化简,再代入数值进行计算解:→去括号﹜将式子化简→合并同类项当 时,原式当堂练习1. 计算(1)-ab3+2a3b-a2b-ab3-a2b-a3b (2)(7m2-4mn-n2)-(2m2-mn+2n2) (3)-3(3x+2y)-0.3(6y-5x)(4)(a3-2a-6)-(a3-4a-7)答案:(1) 2.某公司计划砌一个形状如下图(1)的喷水池,后有人建议改为如下图(2)的形状,且外圆直径不变,只是担心原来备好的材料不够,请你比较两种方案,哪一种需用的材料多(即比较两个图形的周长)?若将三个小圆改为n个小圆,又会得到什么结论?2r1+2r2+2r3=2RR思路点拨设大圆半径为R,小圆半径依次为r1,r2,r3,则图(1)的周长为4πR,图(2)的周长为 2πR+2πr1+2πr2+2πr3=2πR+2π(r1+r2+r3),因为2r1+2r2+2r3=2R,所以r1+r2+r3=R,因此图(2)的周长为2πR+2πR=4πR.这两种方案,用材料一样多,将三个小圆改为n个小圆,用料还是一样多.课堂小结1.整式的加减运算法则 .2.列整式解决实际问题的一般步骤.3.比较复杂的式子求值,先化简,再把数值代入计算.
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