七年级数学上册整式及其加减4整式加减时新版北师大版.pptxVIP

检测反馈 学习新知七年级数学·上 新课标 [北师]第三章　整式及其加减4　整式的加减(第2课时)思考1.如果a2m-1b与a5mbm+n是同类项,则(m+n)2013的值为　.?2.多项式3a-2b-5(a-b)中有同类项吗?怎样才能合并同类项? 学 习 新 知探究活动1 需要多少根火柴棒 搭1个正方形需要4根火柴棒;搭2个正方形需要7根火柴棒;搭3个正方形需要10根火柴棒……（1）如果用x表示所搭正方形的个数,那么搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒?（2）你能用不同的搭建方法来解释吗?小明、小颖、小刚三位同学的做法:方法1第一个正方形用4根,每增加一个正方形增加3根,那么搭x个正方形就需要火柴棒[4+3(x-1)]根.方法2把每一个正方形都看成是用4根火柴棒搭成的,然后再减多算的根数,得到的代数式是4x-(x-1).方法3第一个正方形可以看成是3根火柴棒加1根火柴棒搭成的.此后每增加一个正方形就增加3根,搭x个正方形共需(3x+1)根. 探究活动2　去括号法则活动1利用乘法分配律去括号.(1)4+3(x-1);　(2)4x-(x-1);　(3)4x+(x-1).(1)4+3(x-1)=4+3x+3×(-1)=4+3x-3=3x+1.(2)4x-(x-1)=4x+(-1)·(x-1)=4x+(-1)·x+(-1)×(-1)=4x-x+1=3x+1.(3)4x+(x-1)=4x