沪科版第五章第三节物质的密度.pptVIP

探究物体的质量与体积的关系？ 相同体积的同种物质,其质量是否相等？ 相同体积的不同物质质量是否相等？ 不同体积的同种物质质量是否相等？ 制定计划与设计试验 设计思想: 1.测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们质量与体积的比值. 2.测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们质量与体积的比值 设计表格与收集数据 密度的含义： 铁的密度为7.9×103kg/m3的含义： 1立方米的铁的质量为7.9×103kg. 思考：水的密度为1.0g/cm3的含义是什么？ 表示：1立方厘米的水的质量为1.0g. 实验一、如何测固体(如小石块)的密度 测定盐水的密度 * 这里的物体有铁块、铜块 、铝块。 请你从中挑出铝块，并说出你的鉴别方法。 两杯体积相同的水和煤油，哪杯是水？并说出识别方法？ 思考一： 我们刚才用了什么方法来 鉴别各种物质？ 通常我们可以用气味、软硬度和 外观的颜色等来区分常见物质。 思考二： 如何鉴别两个貌似相同而实质不同的物质呢？ 是 金 条 还 是 镀金铜 条 ？ 是银制品还是不锈钢？ 是有机玻璃还是玻璃还是塑料？ 科学探究： ㈠提出问题：怎样鉴别物质？ 两杯相同体积的水和盐水，如果不允许尝，你怎样区分？ 将两杯相同体积的水和盐水分别放在天平的左盘和右盘，天平横梁将向