新版北师大版八年级数学第一章等腰三角形的判定PPT.pptVIP

1.学会证明等腰三角形的判定定理. 2.进一步熟练证明的方法和规范的 书写证明过程. 3.通过实例了解反证法的含义. 学习目标 1.等腰三角形的两底角_____,简述为__________. 　2.等腰三角形顶角的平分线、底边上的_____、底边上的______互相重合. 　3.等边三角形的三个内角都______，并且每个内角都等于______. 　4.证明三角形全等的方法有SAS、_______、_______、_______. 复习回顾 已知：如图，在△ABC中，∠B=∠C, 求证：AB=AC 尝试探索 D ①有两个角相等的三角形是______三角形. （简称“等角对等边”） ②推理格式： ∵∠B=∠C,( ) ∴________(等角对等边) 归纳 如图，在ΔABC中，已知∠B≠∠C. 求证：AB≠AC. 证明： 假设_________, 那么∠B=∠C (_________) 这与已知条件______相矛盾. 因此AB≠AC. 反证法 反证法证明命题的一般步骤： 先假设命题的结论 __ ，然后推出与定义