高三化学《 原子结构》（第1课时）课件.pptVIP

一、人类探索物质结构的历史 原子的结构 学与问 1、原子核外电子的每一个能层最多可容纳的电子数与能层的序数(n)间存在什么关系？ 2、不同能层分别有多少个能级，与能层的序数间存在什么关系？ 3、英文字母相同的不同能级中所能容纳的最多电子数是否相同 思考与交流 电子排布式可以简化，如可以把钠的电子排布式写成【Ne】3s1。试问：上式方括号中的符号的意义是什么？你能仿照钠原子的简化电子排布式写出O、Si、Fe的简化电子排布式吗？ 原子概念和原子结构模型演变简介 1．公元前5世纪，希腊哲学家德谟克利特等人认为 ：万物是由大量的不可分割的微粒构成的，即原子。 道尔顿原子学说 * * * * 德谟克利特的古代原子学说 道尔顿的近代原子学说（模型） 汤姆生原子模型 卢瑟福原子模型 玻尔原 子模型 电子云模型 原子结构的衍变过程 近代原子论 发现电子 带核原子结构模型 轨道原子结构模型 电子云模型 原性论 物质结构理论 物质的元素组成决定了性质 同分异构体的存在说明物质的结构决定物质的性质 晶体结构决定物质的性质 二、物质决定性质 第一节 原子结构 第一章 石门中学(狮山校区)高二化学备课组 原子 原子核 核外电子 质子 中子 核电荷数=核内质子数=核外电子数 质量数=质子数+中子数 一 、开天辟地—原子的诞生 现代大爆炸宇宙学理论—— 宇宙诞生于约140亿年前的一次大爆炸