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高校党员干部主题教育总结：扎实改进工作作风,不断提升履职能力 党的作风关系党的形象，关系人心相背和事业成败。在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，就是要聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，以优良的党风、政风推进党和国家事业的发展。 高校党员干部是贯彻落实党的教育方针、办好人民满意大学的基本力量，其思想观念、工作作风和履职能力是事关高等教育事业成败的重要因素。“四风”问题在不同学校、不同层面和不同个体的体现各不相同。开展党的群众路线教育实践活动，要求党员干部主动积极地找准问题，抓住重点，及时整改，以作风建设带动和促进意识变革、能力增强、境界提升，为学校发展作出贡献。 一、兴勤奋学习之风。 学习是增强党员干部履职尽责、拒腐防变和驾驭复杂局面能力的根本途径。党提出建设学习型政党和学习型社会的要求，党员干部理应把学习作为一种政治责任、一种精神追求和人生需要，融入工作，融入生活，自觉做到主动学习、善于学习，用不断发展的马克思主义指导我们的思想，武装我们的头脑，在思想和行动上坚持正确的方向，在不断学习中，提高思想境界，提升道德修养，确保共产党员的先进性、纯洁性。学习的目的不仅仅是更新知识、获取信息，还包括思想观念的转变，即通过学习创新理念，对新情况、新问题作出符合实际的判断，使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。要