冀教五年级下册科学实验.docVIP

冀教版五年级下册科学实验 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 1、怎样使杠杆保持平衡 一、实验目的：杠杆尺实验 二、实验要求：说明杠杆三点，验证杠杆作用。 三、实验器材：支架、杠杆尺、钩码。 四、操作步骤： 1、检查器材：检查器材是否齐全、适用。 2、照下图组装。 3、分别改变力点到支点，重点到支点的距离，实验什么情况省力？什么情况费力？什么情况不省力也不费力。 4、整理物品放回原处。 5、把实验结果填入表中。 阻力点 动力点 阻力点到支点的距离（格） 钩码（个） 动力点到支点的距离（格） 钩码（个） 方法1 方法2 方法3 方法4 方法5 方法6 五、实验结论： 2、天平的使用 一、实验题目：怎样使用天平 二、实验要求：怎样使用天平 三、实验器材：天平 四、操作步骤： 1、取出天平放在桌面上，在盘中各放上一张大小相同的纸，旋转调节螺丝使指针指向0位。 2、在左侧盘中纸上放上所要称的物体。 3、用镊子夹出砝码放右侧盘的纸上。 4、增减砝码的数量，直至天平平衡。（还可以使用游码