情系黑林-传递爱心(实践方案).docVIP

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  • 2019-11-12 发布于江苏
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情系黑林 传递爱心 实 践 方 案 商学院财务071班团支部 二0一一年六月 目 录 一、活动主题 二、活动简介 2.1活动背景 2.2指导思想 2.3活动对象 2.4活动目的及意义 2.5活动地点 2.6活动时间 三、各分组主要负责人及职责 四、活动步骤 五、活动前期准备 六、活动具体内容 七、活动后期整理 八、经费预算 九、活动要求 “情系黑林,传递爱心”暑期社会实践方案 一、活动主题 关爱黑林留守儿童 二、活动简介 2.1活动背景 随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一特殊群体,即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或托人照顾的中小学生。留守儿童的特点:1、学业失教:部分留守学生不能很好完成学业,学习习惯差。2、生活失助:约有6%的留守儿童生活贫困,衣食住行等方面缺乏照顾,营养不良,身体健康受到危害。3、心理失恒:留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题:抱怨、自卑、骄横、焦虑。4、亲情失落:留守儿童感到亲情失落和孤独,非常想得到父母、老师、同学的关爱。5、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边,孩子的独立生活能力强,比起一般儿童,他们对父母少有依赖性,因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围,对身心健康不利。 据调查,中国农村拥有八亿农民,其中在外务工人员一亿五千万,并且以每年

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