教师职业生涯规划课件.pptVIP

教师职业生涯规划; ;想一想;4、教师职业生涯规划： ;教师素质的构成：;三、为什么要制定职业生涯规划？;问问自己;（二）目标明确地发展自己;现代社会的四大变化： ;现代社会的四大变化： ;（四）有助于教师适应未来的竞争与社会需求;（五）有助于解决教师的职业倦怠;四、如何制定职业生涯规划;31年～;结合自身的内在和外在条件正确定位自己。;我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天 有大大的梦想重重的壳裹着着轻轻的仰望　我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞小小的天　留过的泪和汗总有一片我有属于我的天 ----周杰伦《蜗牛》 ;;;阶段目标的三个特点 ;阶段目标的四要素 ; “倒计时”设计应有以下步骤： A 理清长远目标从业者的要求。 B 以差距为依据“搭台阶”。 C 注明每个“台阶”对从业者的要求。 D 理顺各“台阶”的衔接。 E 设定达到目标的标准。;;2、教育变革重新诠释“好教师”标准;两种类型的好教师;两种类型的好教师; 好教师的品质;1.友善的态度——他的课堂犹如一个大家庭，我再也不怕上学了。 2.尊重课堂上每一个人——他绝不会把你在他人面前像猴子般戏弄。 3.耐性——他绝不会