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- 2019-11-14 发布于湖北
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第一节 小学英语教师的职责及作用 小学英语教师的职业特点 小学英语教师的职责和作用 一、小学英语教师的职业特点 小学英语教师的职业特点是在职业活动中产生、发展并反映出来的。小学英语教师的职业特点体现在以下几个方面: 1、劳动对象的主动性 小学英语教师劳动的对象是小学生。小学生是人,不是物,是一定社会形成的有个性、有思想、有情感,具有主观能动性的人。因此,小学英语教师在教育活动中要善于发挥其主导作用,形成师生影响的良性循环。 2、劳动手段的主体性 小学英语教师在使用一定的教学方法及手段时,有一个主体化的过程,教师必须先掌握这些手段,然后在教学过程中灵活运用。这些手段包括教师的言行、人格等带有浓重教师个人特点及主体性的东西。劳动手段运用的好坏直接影响着教师自身的素质发展。所以小学英语教师应该重视自身的发展,在各种职业素质方面有相当的修养,才能熟练灵活地运用各种教学方法及手段,从而胜任小学英语教学任务。 3、劳动周期的长期性 小学英语教师的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力,同时磨砺学生的意志、发展学生的个性以及提高学生的人文素养。学生的成长是聚砂成塔
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