家庭教育与学校教育的完美合作教育培训.pptVIP

LOGO [高材生成功家庭教育] 系列课程 第19模块：家庭教育与学校教育的完美合作 2013年高考人数：921万 高材生成功家庭教育研究与实践中心 北大/清华录取比例：3300 ÷ 9000000= 0.36‰ 同一所学校 同一个老师 同一间教室 同一本教材 同一套考卷 不同的大学 不同的结果 高材生成功家庭教育研究与实践中心 课题组调查 高材生成功家庭教育研究与实践中心 数量：2600名北大学生，700名北大家长； 1100名清华学生，300名清华家长 方法： 个案访谈与分析 问卷调查 视频实录 集体座谈 中小学校实地调研交流 课题组调查总结 北大/清华学生的“成功黄金定律” 一、远大的人生理想和 明确的奋斗目标 二、高效率的学习与坚 持不懈的努力 三、成功家庭教育与学 校教育的完美结合 高材生成功家庭教育研究与实践中心 今天主题：高材生成功黄金定律之三 家庭教育与学校教育的完美合作 高材生成功家庭教育研究与实践中心 学生成长受到多方面影响，总体来讲包括3各方面：学校、家庭和社会。由于学生成长的绝大多数时间都是在学校和家庭中度过的，因此，最主要的影响来自前两个方面。学校和家庭构成了学生成长的主要环境。 高材生成功家庭教育研究与实践中心 高材生成功家庭教育研究与实践中心 家长的普遍认知： 希望孩子超过自己，生活过得比自己更有质量 继