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领导力提升 课程;学习指南 ;课程时间安排; ; 学习的精义 光是吸收知识、资讯并不是学习， 真正的学习必定是修正行为， 也就是修行、修练之意。 《第五项修练》 ;管理的基本原理与概念;管理的八字真言;管理者与领导者; 领导的定义;现代与传统管理者的区别;领导者角色;“兵”与“将”的角色分别;? Henry Ford never said: “I want this done.”;在领导过程中养成的“积非成是”的坏习惯 !;管理者的价值取向及 对下属的影响力;下属DISC：人际风格分析;1. 不要让他做一些一成不变的事。 2. 让他知道自己的权责，并能做一些开创性的工作。 3. 培养学习倾听的能力，也是领导能力的一部分。 4. 要有人在旁提醒，在适当的时候“踩刹车”。 5. 随时审视计划，有计划才能确保品质而不急就章。 6. 谦虚一些，感谢别人的支持与配合。 7. 多关心一下亲近的人，常常回家吃晚